五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及1套完整答案.docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.主动承担家务，正确做法是（ ）。A.让妈妈帮我洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了2.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（ ）。讲究家庭秩序，事事请妈妈做主 体贴妈妈，从点滴小事做起分担应尽的责任，学会帮助妈妈 尊重理解妈妈，调适逆反心理A. B. C. D.3.下列家风中我们应该传承和弘扬的是（ ）。做人要做老实人（遵纪守法）、诚实守信一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰孝敬老人，严教子孙；尊

2、老爱幼，亲穆存心A. B. C.4.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（ ）最为重要。A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解5.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（ ）。建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛胸怀天下，制定家风方面的法律法规到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料A. B. C. D.6.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一

3、起生活（ ）。A.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了7.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是（ ）。爸爸努力工作，我认真学习妈妈病了，我给妈妈拿药周末，一家人去看望姥姥A. B. C. D.8.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂，妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是（ ）。A.跟妈妈吵架，大声辩解B.和妈妈沟通，说明使用Pad情况C.不理睬妈妈，跟她冷战D.向长辈哭诉，请求长辈批评妈妈9.对父母的意见，下列

4、看法正确的是（ ）。A.我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨是出于对我们的关爱，我们应尊重父母，理解父母10.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮忙做家务，你认为，小强应该（ ）。A.继续看动画片B.离开家，出去玩C.体谅妈妈，做完家务再看动画片二.填空题(共10题，共35分)1.无论时代如何变化，优秀家风都是（ ）、（ ）、（ ）的基础。2.排忧解难，（ ）。3.作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到（ ），就是对家人最大的精神安慰。4.高要求和常督促体现着家人对我们的（ ），独立和自主标志着我们（ ）。5.（ ）和

5、（ ）等，是我们主动与家人交流的好方式。6.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了（ ）。7.不日进，（ ）。8.传承（ ）有助于我们（ ）、（ ）、砥砺成才。9.（ ），方能帮亲。10.家人的人生经历、生活（ ）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（ ）、行为方式等方面会有所不同。三.判断题(共10题，共20分)1.家人的唠叨也是对我们的爱。（ ）2.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（ ）3.不了解家风，学习家风，也能更好地传承家风。（ ）4.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（ ）5.父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。（ ）6.朵朵很讨厌她

6、的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。（ ）7.我们不需要了解长辈们的想法。（ ）8.作为子女，我们应该悦亲帮亲。（ ）9.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言。（ ）10.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风

7、五.简答题(共6题，共40分)1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。（1）请写出一条自己家的家风。（2）你还知道哪些传播优秀家风的活动呢？（3）优秀的家风一定会给家人带来正能量，请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。2.你的父母有让你不能理解的行为吗？3.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？（1）父子和而家不败，兄弟和而家不分。（2）尊师而重道，爱众而亲仁。（3）心口如一，童臾无欺。4.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？5.妈妈是一名老师，她经常

8、因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑，我该怎么办？6.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共18分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是

9、非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？2.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“”。他们也不总是对的。（ ）我会和他们吵架，摔东西。（ ）站在对方的角度想一想。（ ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.C二.填空题1.国家发展；民族进步；社会和谐2.方能帮亲3.自立自强4.爱；在逐渐长大5.写信；留便条6.心理；自己的

10、想法7.则日退。8.优秀家风；凝聚情感；涵养德行9.排忧解难10.经验；兴趣爱好三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）认认真真做事，踏踏实实做人；勤俭节约；家国情怀。（2）家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书。（3）做人要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁叫我等天下人，休叫天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！2.（答案不唯一）父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶

11、在家。父母心里只想着挣钱，一点也不关心我。为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀!大人总爱唠叨，同样的话说了一遍又一遍，真让人心烦。每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干农活很累，我真不情愿!3.（1）和气、和睦，与家人和谐相处。（2）尊重师长，关爱他人。（3）诚信重诺。4.我们虽然年纪小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。5.每天妈妈回家时给她预备好温开水，或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。6.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.（）（ ）（）（）（）