五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题含答案（实用）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列家风中我们应该传承和弘扬的是（ ）。做人要做老实人（遵纪守法）、诚实守信一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心A. B. C.2.长大的我们，是父母眼中的（ ）。A.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎3.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（ ）。A.自立自强B.争强好胜4.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（ ）。A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧B.同学请了，高兴前往C.想着就去一次，没问题D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉5.小欣妈妈

2、说：“最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意，那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的，以前乖巧的小女孩儿怎么变成这样了呢？”小欣妈妈的话说明了（ ）。A.我们在一天天长大，在言谈举止、行为表现方面发生了变化B.妈妈不喜欢小欣了C.小欣变得不听妈妈的话了D.小欣变坏了，也不爱学习了6.当自己和父母闹矛盾了，应该（ ）。A.主动去和父母交流、沟通、化解矛盾B.赌气、绝食、直到父母让步C.离家出走D.再也不理父母，和他们绝交7.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列做法不正确的是（ ）。A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子8.与家人有矛

3、盾或摩擦时，最好的方法是（ ）。A.主动与家人沟通B.不说话生闷气C.远离家人9.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（ ）。A.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量10.社会需要正能量，需要弘扬和传承优秀家风，对于优秀家风的说法，下列正确的是（ ）。优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条优秀家风能引领良好的社会风气优秀家风向社会传递正能量，引领家庭文明新风尚A. B. C. D.二.填空题(共10题，共40分)1.（ ）是一个家庭或者家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。2.（

4、 ）好，就能家道兴盛，和顺美满；家风（ ）。难免殃及子孙，贻害社会。3.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（ ）。4.家人的人生（ ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（ ）、兴趣爱好、（ ）等方面会有所不同。5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以（ ）、（ ），主动化解矛盾。6.我们要用心（ ）和体会，从家人的言谈举止，甚至是（ ）和教育中感受他们的爱。7.在长辈眼里，我们缺乏生活（ ）和社会（ ）永远是长不大的孩子。8.（ ）和常督促体现着家人对我们的爱；（ ）标志着我们在逐渐长大。9.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。我们小学生也可以通过家风

5、，向社会传递（ ）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。10.优秀家风意蕴深远，是（ ）、（ ）、（ ）的人生信条。三.判断题(共10题，共20分)1.家人的批评和打骂不是对我们的爱。（ ）2.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（ ）3.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。（ ）4.我们要远离可能对我们小学生产生危害的地方，如酒吧、网吧、歌厅等。（ ）5.当家人意见不一致时，我们要听从家长的话，不再参与。（ ）6.时代在发展，写家书早落伍了。（ ）7.当家人意见不一致时，我们要发挥好“润滑剂”作用。（ ）8.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。

6、（ ）9.家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。（ ）10.妈妈热心帮助他人，她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共35分)1.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（ ）。在我家（ ）。（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？2.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？3.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。4.我们在家庭

7、中，如何做才是对家人最大的精神安慰？5.对于优秀家风你知道哪些内容？6.你有哪些有效的与父母沟通的方法？六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？七.综合题(共2题，共20分)1.请你

8、动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。2.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.A6.A7.C8.A9.A10.D二.填空题1.家风2.家风；差3.精神力量4.经历；观念；行为方式5.积极的态度；有效的方法6.理解；批评7.经验；阅历8.高要求；独立和自主9.传播者；正能量10.凝聚情感；涵养德行；砥砺成才三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.（1）在

9、我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。3.留心看细心听用心讲耐心说 （对每一个沟通法稍作展开）4.作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。5.良好的家风，要有互相帮助、团结与共的精神；

10、良好的家风是要吃苦耐劳；良好的家风是有规矩的，是为国家、集体着想的；良好的家风是诚实守信，崇尚道德；良好的家风是勤劳节俭、自强自立；良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正；良好的家风是尊老爱幼，与人为善。6.（1）主动与家人交流，比如聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级等。（2）可以通过写信、写便条等方式进行交流。（3）要善于听取父母的一件，理解父母的担忧和压力。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、

11、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。