五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题(突破训练).docx
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- 我们是一家人
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1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题,共20分)1.和家人发生矛盾时,我应该( )。A.反思自己,和家人一起商量解决的办法。B.他们说什么我都不理,左耳朵进,右耳朵出。C.和他们吵,把事情说清楚。2.父母对我们各种方式的关爱,有利于我们( )。培养我们的良好品格以后挣大钱,当大官注重生活细节,养成良好的生活和学习习惯成为一个独立自主的人A. B. C. D.3.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚4.学会沟通交流,有效的表达方式有( )。采取“一味接受”的态度不同看法,直接拒绝站在对方的角度思考问题真诚交流,尊重他人A.
2、B. C. D.5.爸爸和妈妈吵架了,我会( )。A.置之不理B.写信劝他们和好C.大声责怪D.离家出走6.怎样做才是对家人最大的精神安慰( )。A.独立自主,拒绝帮助B.独立思考,自己做主C.自立自强,加强修养7.请推荐五(2)班同学合理安排课余生活的做法,是( )。A.放学后先进行课余生活,再做功课B.课余生活是孩子的权利,家长不得干涉C.先完成各科学习任务,再安排课余生活D.学习太忙,不进行课余生活8.无论时代如何变化,优秀家风都是( )发展、( )进步,( )和谐的基础。A.国家、民族、社会B.民族、国家、社会C.社会、民族、国家D.社会、国家、民族9.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以
3、快要考试为由,不许小明参加,小明应( )。A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请10.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该( )。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母,绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾,漠然置之二.填空题(共10题,共61分)1.发扬仁爱精神要( ),尊敬( )家里的长辈,从而推广到尊敬( )家里的长辈,爱护( )家里的儿女,从而推广到爱护( )家里的儿女。2.高要求和常( )体现着家人对我们的爱;独立和( )标志着逐渐长大。3.排忧解难,( )。4.( )和( )体现着家人
4、对我们的爱;( )和( )标志着我们在渐渐长大。5.我们要主动与家人( ),让自己合理的需求和做法得到他们的理解。6.人们向往的美好生活,不仅是人人“仓禀实衣食足”的( ),也是人人“知礼仪知荣辱”的( )。7.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了( ),很多事有了自己的( )。我们希望能自己作( ),有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有( )时,故意与他们( )。8.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生( )或( ),( )对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。9.“四心”沟通法是( )、( )、( )、( )。10.不同的时代,为国家,为民族( )的
5、精神,牺牲个人、献身革命的( ),铸就了我们伟大的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.做到自立自强,更能让我们的父母高兴、放心。( )2.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。( )3.当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着妈妈一方。( )4.我们还是孩子,所以家里的事情不用我们管。( )5.红红摔倒在地上,大哭起来,妈妈叫她自己起来。红红嚷道:“你是不是我亲妈呀?竟然一点都不心疼我。”( )6.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。( )7.家风是在长期生活实践中不断形成的。( )8.我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。( )9.家人的批评和打骂
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