2025版高考语文一轮总复习教材古诗文识记第2部分古诗背诵与检测 37.贺新郎.doc

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关键词：: 2025版高考语文一轮总复习教材古诗文识记第2部分古诗背诵与检测 37.贺新郎 2025 高考语文一轮复习教材古诗文识记部分古诗背诵检测 37. 新郎

资源描述：: 1、37.贺新郎刘克庄国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。默写检测(1)刘克庄贺新郎中“。，”三句劈空而下，将形势的紧迫、统治者的麻木不仁、报国志士的热忱尽情表达出来，纸上铮铮有声。(2)刘克庄在贺新郎中“，？”三句以抗金名将韩世忠为例，表达了对朝廷能不拘一格任用人才的期盼。(3)刘克庄在贺新郎中说明即使没有承授与凭借，照样也可以保家卫国、建立功勋的句子是“，”。
2、(4)刘克庄贺新郎中“”一句，写年轻时曾有过一段豪放的军旅生活，从而表达了诗人报国从军的夙愿。(5)刘克庄贺新郎中“，”两句，写诗人痛心国势日非，伤感一事无成，愁肠百转，感慨万千。(6)刘克庄贺新郎中“，”两句，既点出了来犯者入侵的方向，也渲染了来犯者带来的杀伐之气。(7)刘克庄贺新郎中“”一句用前秦苻坚“投鞭断流”的典故，表达了词人认为不能轻敌的思想。(8)刘克庄贺新郎中“，”两句采用反问句式，表达了任人唯贤在解除患难、稳固江山方面的重要性。自我校对(1)国脉微如缕问长缨何时入手缚将戎主(2)未必人间无好汉谁与宽些尺度试看取当年韩五(3)岂有谷城公付授也不干曾遇骊山母(4)少时棋柝曾联句(5)叹而今登楼揽镜事机频误(6)闻说北风吹面急边上冲梯屡舞(7)君莫道投鞭虚语(8)自古一贤能制难有金汤便可无张许

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