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类型五年级数学上册3倍数与因数3.2探索活动25的倍数的特征教学反思素材北师大版.docx

  • 上传人：a****
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    关 键  词：
    年级 数学 上册 倍数 因数 3.2 探索 活动 25 特征 教学 反思 素材 北师大
    资源描述：

    2，5的倍数的特征教学反思1.让学生在100以内的数表中找出5的倍数，用自己的方式做记号，并观察、思考5的倍数有什么特征。在此基础上组织学生交流，有效地培养了学生的操作、观察、归纳和自主探究的能力。2.通过探究活动，学生初步感受数学思考过程的条理性，发展初步的归纳、推理能力，激发学生探索规律的兴趣。

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    本文标题：五年级数学上册3倍数与因数3.2探索活动25的倍数的特征教学反思素材北师大版.docx
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