人教版 高中生物必修一3.3 细胞核系统的控制中心 学案 (答案不全).docx
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1、第3节 细胞核系统的控制中心一、课程标准知识目标:1. 阐明细胞核的结构和功能。2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。能力目标:1.领悟细胞核结构与功能相适应的关系。 2.尝试制作真核细胞及细胞核的三维结构模型。情感目标:参与小组合作与交流,认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。二、重点难点重点:细胞核的结构和功能。难点:理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。三、 自主学习【知识回顾】1真核细胞有以_为界限的细胞核,原核细胞无_,也没有_,只有拟核,该区有一个_的DNA分子。真核细胞的染色体的主要成分是_和_。2核酸是遗传信息的携带者,包括DNA和RNA两类,其中DNA主要分布在 ,RNA主要分
2、布在 。【新课预习】1. 细胞核控制着细胞的_和_,是细胞的控制中心。2. 细胞核的结构:_、_、_、_。3. 细胞核中有DNA,_和_紧密结合成染色质。_和_是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。4.模型(1)模型含义模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的 性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是 的。 (2)类型: 模型、概念模型、 模型等。 (3)举例:沃森和克里克制作的DNA双螺旋模型是一种 模型。5.细胞既是_的基本单位,也是生物体_和_的基本单位。6._上贮存着遗传信息,_就像细胞生命活动的“蓝图”,细胞依据这个“蓝图”进行物质合成、_和_,完成生长、_、衰老和
3、凋亡。四、 课堂探究探究点一细胞核的分布和功能细胞核对于细胞有着重要的作用,为研究它的功能,科学家做了一系列的实验,结合课本资料分析下面图解:1实验一 该实验中, 提供细胞核, 提供细胞质、细胞膜等结构,结果全部发育成_色。该实验说明美西螈的颜色是由 控制的。2实验二该实验中:(1)甲组实验中,A部分 _ (有、无)细胞核, _ (会、不会)分裂;B部分 _ (有、无)细胞核, _ (会、不会)分裂。(2)乙组实验中,将B部分向A部分挤入一个细胞核后,A部分 _ (有、无)细胞核,细胞_(会,不会)分裂,但会慢一些;B部分 _ (有、无)细胞核, _ (会、不会)分裂。(3)经对照可以看出,
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