二年级下册语文教案20.蜘蛛开店 人教.docx

1、部编版二年级下册语文20、蜘蛛开店第二课时教案分析其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记

2、死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。教学目标：1、认识15个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，明白做事要有恒心和毅力，不然就会一事无成。教学重点：1、认识15个

3、汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利有感情地朗读课文。教学难点：理解课文内容，明白做事要有恒心和毅力，不然就会一事无成。教学过程：第二课时一、复习引入1、出示本课生字，学生认读，出示词语练读。店商店书店酒店编编织编花篮夫夫人丈夫匹夫2、进行组词训练。3、出示词语，大家抢读，美读，大声读，体会语言的美好。4、出示同一偏旁的字进行练习，大家进行开火车组词训练。偏旁一样的：寂、寞、定、完。5、出示同音字进行训练与积累。j：寂、记、纪、计。zhn：终、中、忠、钟。6、进行猜谜语训练生字识记。7、出示多音字进行训练与积累。二、课文赏析与交流（一）品读第13自然段。导入：每日捉虫子的小蜘

4、蛛很无聊，他不想捉虫子了，他要开店了！一起来认真学习蜘蛛开店吧。有一只蜘蛛，每天蹲（dn）在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞（jm），好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖（mi）什么呢？就卖口罩（zho）吧，因为口罩织起来很简（jin）单。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌（pi），上面写着：“口罩编（bin）织店，每位顾（）客只需付（f）一元钱。”1、看谁读得好，读出了什么？2、你从哪些词语中读到的呢？3、“卖（mi）什么呢？就卖口罩（zho）吧，因为口罩织起来很简（jin）单。”这是一个设问句。4、无聊：由于清闲而烦闷。5、你可以用这个词语说一句话吗？6、蜘蛛为什么觉得“寂寞、无聊”呢？7、

5、蜘蛛开的什么商店呢？（二）品读第45自然段。顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫（f），终于织完了。晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。1、“终于”这个词是什么意思？2、“终于”在这里说明了什么？3、给河马织口罩，蜘蛛为什么觉得这么难？4、蜘蛛为什么又改变了注意？（三）课堂交流。晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。1、这是心理活动。2、进行仿写。（四）品读第69自然段。第二天，蜘蛛的招牌换（hun）了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈（jn）鹿，他的脖子和大树一

6、样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴（p）倒在地上，心里想：还是卖袜（w）子吧，因为袜子织起来很简单。1、招牌：商店的标志。2、蜘蛛为什么要换招牌呢？3、说一说蜘蛛看见长颈鹿要来买围巾的心情。4、到底做什么才是简单的呢？（五）品读第1011自然段。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！1、蜘蛛的招牌为什么又换了呢？2、蜘蛛为什么吓得跑了？说一说你的感悟。（六）课堂展示。1、读一读下面的句子，说一说“简单”到“困难

7、”的过程和原因。（1）围巾织起来很简单。（2）蜘蛛累得趴倒在地上。2、“还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。”用关联词语“因为”说句子。（七）课堂交流。1、换招牌：蜘蛛开店换了几次招牌，为什么老是换招牌呢？2、开店：蜘蛛开店做了哪些生意？遇到了哪些顾客？3、蜘蛛开的商店有哪些，它改变了几次主意，这体现了蜘蛛的什么特点？4、蜘蛛由卖口罩到卖围巾到卖袜子，价格还是“一元”，你觉得这样合适吗？你有什么好主意呢？蜘蛛还有可能开什么商店呢？三、中心点击有感情地朗读课文，你体会到了什么？课文告诉我们：做事不仅要有坚定的目标，还要有恒心，有毅力，否则只会一事无成。四、巩固练习打开“阅读训练-蜘蛛开店”，一起来闯关吧！五、作业布置1、把故事讲给爷爷奶奶听。2、积累小动物的知识。