2022届高三统考语文一轮备考参考课件:专题十一论述类文本阅读 2-第二节论述类文本阅读简答题 .pptx
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- 2022届高三统考语文一轮备考参考课件:专题十一论述类文本阅读 2-第二节论述类文本阅读简答题 2022 三统 语文 一轮 备考 参考 课件 专题 十一 论述 文本 阅读 第二 答题
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1、上一页下一页返回导航第二节 论述文本阅读简答题上一页下一页返回导航一、分析论证特点论证特点包括论证方式、论证方法、论点的提出方式、论证体裁等方面。常常以简答题的方式考查学生对议论文论证特点的分析综合能力。上一页下一页返回导航二、分析文章的观点分析文章的观点,常常以探究问题的形式出现,考查学生运用文中观点解决实际问题的能力。解答时,应注重文中的观点,利用文中的观点解决问题,切忌脱离文章观点,泛泛而谈。例(2020山东新高考模考卷)阅读下面的材料,完成后面的题目。上一页下一页返回导航材料一:流浪地球的票房奇迹,加上此前三体的热销,刘慈欣的作品影响巨大,但社会各界的评价却颇有两极分化之势。刘慈欣的大
2、多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情,更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定,靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下,主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分,和人类命运、宇宙洪荒相比,根本不值一提。上一页下一页返回导航刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”,他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品,一直认为,透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务,更不是它的优势”,甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。在写作的过程中,刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”,他后来的作品“正是这些平衡的结果”,这
3、“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。上一页下一页返回导航刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔,“平直、单色调、刚硬、呆板几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”,却又话锋一转,表示“这种笔调无论如何是不适合文学的,但却很适合科幻,也使他的小说风靡世界”。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述,显然也适用于他自己的文风。(摘编自冰村刘慈欣:黄金年代的守望者)上一页下一页返回导航材料二:为什么有人认为科幻小说欠缺文学性?科幻小说描绘幻想世界,我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性,但是在细节设置和整体结构方面,幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。一般的小说在
4、进行情节描绘的时候,存在一种天然的便利性,作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上,细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。上一页下一页返回导航作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责,只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。相比而言,每一部科幻小说都是在创造一个新世界,每个细节都牵涉新世界的结构,要为人物的行动设计好相应情境,因此他们必须不断插入结构因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上,作品整体的文风就不免显得疏阔。读者依据传统的阅读体验去衡量,往往就会觉得科幻小说过于粗陋,即便是三体,在人物设置和情感描写上也显得新异有余,细致不足。上一页下一页返回导航从题材来
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