人教版七年级上册英语unit4Section B（3aSelf Check）导学案（无答案）.docx

1、课题Unit 4 Wheres my schoolbag？ （period 4）课型新授主备审核班级姓名时间助学目标知识与技能：1、进一步巩固本单元所学的单词，短语。2、总结本单元的学习重点。过程与方法: 通过小组对话、讨论等课堂活动，培养学生的合作精神。 情感态度与价值观：培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。重点总结本单元的学习重点。难点培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯学习过程【自助学习】（我尝试自学）一、写出你房间里物品的位置，尝试在句中使用and._二、用适当的介词填空（in/on/behind/next to/under）。1、-Whats _the door? -There a

2、re some brooms.2、He lives _me. We are good friends.3、My shoes are _the bed.4、There are some pictures _the wall.5、Can you see the bird _the tree? 【互助探究】（我参与互研）Where引导的特殊疑问句Where意思是_，用于询问人或物所在的位置。 1. 结构是：Where + be动词+ 主语（名词或名词词组） 回答语是：主语+ +表示地点的介词短语 2. 单数形式Where is + 单数名词? Where is =_ 回答语是：It is +表示地点

3、的介词短语 It is =_ Wheres the map? 回答语：Its in your room. Where is his ruler? 回答语：Its under the chair. Where is her bag? 回答语： _on the sofa. Wheres my book? 回答语：_ in your schoolbag.【求助交流】（我愿意分享）WhatYes/noWherea dictionaryyeson my deska schoolbaga pencil boxa radiobookspenstapesCDs【补助练兵】（我能用新知）1、_ your dic

4、tionaries?A.WhereB.Wherere C.Wheres2、Is his pencil case _ the drawer?A.inB.atC.behind3、Can you _ something to school?A.needB.takeC.bring4、The CDs _ in the drawer.A.amB.isC.are5、I have an alarm clock.Its _ video cassette and the computer.A.betweenB.behindC.under6、Are the shoes under your bed?_.A.Yes,it isB.Yes,they areC.No,it isnt【共助反馈】（我能够达标）1、The pictures are on the wall.(对划线部分提问)_2、Is the CD on the sofa?(做肯定回答)_ 3、Thats a key.（变为复数句）_ _ _.【续助反思】（我收获新知）