人教版七年级生物下册同步练习:第四单元 第一章第一节 人类的起源与发展(解析版).docx
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- 人教版七年级生物下册同步练习:第四单元 第一章第一节人类的起源与发展解析版 人教版七 年级 生物 下册 同步 练习 第四 单元 第一章 第一节 人类 起源 发展 解析
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1、第一节人类的起源与发展一、选择题1研究结果表明:人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和类人猿的盲肠相似;人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样这些事实说明()A人是由类人猿进化而来 B人和类人猿有共同的原始祖先C类人猿比人高等 D现代的类人猿也能进化成人2有关人类的起源,下列说法正确的是()A人类是由上帝创造的B人是女娲用泥土捏出来的C人是天外飞来的D人是由森林古猿经过长期进化而来的32019德州 2019年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例说明()A生物具有遗传和变异的特性B人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C人类和黑猩猩的共同祖先是
2、森林古猿D人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的42019恩施 科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时,发现存在大量使用火的痕迹,能使用更先进的工具,专家推测,化石群对应的人类祖先至少进化到了_阶段()A南方古猿 B能人 C直立人 D智人52019昆明 在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A地面食物丰富 B扩大生活范围C树上天敌增加 D森林大量消失6. 在森林大量消失的状况下,森林古猿来到地面活动,它们逐渐向着直立行走的方向发展,进化为人。直立行走对人的巨大影响是()A. 运动更加灵活,活动没有障碍 B. 活动范围扩大,生活资源丰富C. 解放了前肢,为前肢的灵活
3、运用提供了条件 D. 捕猎更方便,使食物充足7. 人类发展过程中的几个阶段,按照先后顺序排列正确的是()产生语言直立行走制造简单工具A B C D82019潍坊 下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是()A不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人92019益阳 下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()A森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C古人
4、类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D从化石可看出,少女露西可能采用直立行走的运动方式10客观事实是提出观点的依据。下列关于人类起源和进化的陈述,属于事实的是()A北京猿人生活在距今50万20万年前B北京周口店地区发现了北京猿人化石C北京猿人、亚洲直立人起源于非洲D其他地区20万50万年前,没有北京猿人生活二、非选择题11如图412为人类起源与发展的示意图,请据图回答下列问题。图412(1)表示的物种名为_。(2)依据已有的证据,古人类学家推测,在之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是_。(3)从到表示人类开始向着_的方向发展;从到表示人类开始_。(4)从到,
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