人教版七年级生物下册第四单元 第一章 人的由来　测试题.docx

1、第一章 人的由来一、选择题(每小题3分，共60分)1有关人类的起源，下列说法正确的是()A人是由上帝制造的 B人是女娲用泥土捏出来的C人是天外飞来的 D人是由森林古猿经过长期进化而来的2人区别于类人猿的特点不正确的一项是()A人能够制造和使用工具 B人有喜怒哀乐等表情C人有语言、有意识 D人能直立行走，有灵活的双手3直立行走使古人类能够()A将果实从树上摘下来 B保护环境，减小对环境的依赖C将前肢解放出来，使用工具 D扩大活动范围，利于生存4关于人生长发育的说法，正确的是()A受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C人体第二性征的出现只是性激素作用的

2、结果D青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期5. 胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是图1Z1中的()图1Z1A B C D6被称为胎儿的“宫殿”的结构是()A卵巢 B子宫 C睾丸 D输卵管7下面的叙述，分别归类为事实和观点，其中正确的是()北京人的化石发现于周口店的龙骨山北京猿人是生活在距今50万年至20万年前的直立人人类的始祖在非洲人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合某夫妇有身体缺陷，可以通过试管婴儿技术生育孩子A事实： B观点：C事实： D观点：8学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是()A人的发育起始于受精卵B子宫是胚胎和胎儿发育的主要

3、场所C胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带D睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官9人的胚胎发育开始于()A生殖细胞的产生 B子宫内C婴儿的产出 D受精卵的形成10人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合形成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩。此过程依次经过图1Z2中的结构是()图1Z2A B C D11. 胚胎发育的正确顺序是()器官形成 受精卵分裂 形成胎儿 组织分化 分娩A B C D12“十月怀胎，一朝分娩。”母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于()卵黄胎盘脐带母体A B C D13下列有关人体受精作用和胚胎

4、发育的叙述，不正确的是()A受精作用在输卵管中完成 B胚胎是受精卵发育而成的C胚胎在母体内一般发育266天左右 D胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供14人体性激素的主要作用是()促进身高、体重的迅速增长使心脏的每搏输出量增加促进生殖器官的发育使神经系统的调节功能增强促使第二性征的出现A B C D15下列对青春期卫生保健的认识，错误的是()A月经期间抵抗力下降，注意保暖 B遗精是不正常的生理现象C保持乐观向上的心态 D积极参加体育锻炼16下列做法中，不利于青春期发育的是()A在日常生活中注意青春期保健 B同学聚会时用吸烟、喝酒助兴C积极参加体育活动，提高身体素质 D男女同学正常交往，建立真诚友谊

5、17下列对卫生、健康及青春期发育特征的认识，错误的是()A身高突增是青春期的显著特征B青春期要保证全面合理营养C吸烟对自己有害，对周围的人也有害D酒精能使神经兴奋，增强心血管功能，因此，青少年饮酒能强身健体、增强智力18下列关于人体生殖发育过程的叙述正确的是()A人的受精作用发生在女性的子宫内 B精子的排出路线是：睾丸输尿管前列腺尿道体外 C青春期是人一生中身体和智力发育的黄金时期 D青春期愿意与异性接近是不正常的19你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。图1Z3中的分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。下列有关叙述错误的是()图1Z3A青春期脑的发育基本完成B青春期身

6、高和体重迅速增长C生殖器官从青春期开始迅速发育D生殖器官的发育与身体总发育基本一致202019德州胎儿在母体子宫内的发育过程中，不进行下列哪项生理活动()A气体交换 B排泄废物 C消化食物 D血液循环二、非选择题(共40分)21(7分)判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。(1)由于地形和气候的巨大变化，森林古猿的一支走向了演化为人类的艰难历程。()(2)“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿”，这是一种观点。()(3)人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是婴儿出生。()(4)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是子宫。 ()(5)女孩的月经和男孩的遗精都不是正常的现象。()(6)男孩和女

7、孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。 ()(7)青春期的男孩和女孩有了强烈的独立意识，遇到挫折后又有依赖性。()22(12分)在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图1Z4所示)，请据图回答：图1Z4(1)A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的_完成的。(2)D是由B经过分裂和_等复杂的过程后形成的，其生长发育的主要场所是_，并通过_和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。(3)进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是_，这与卵巢分泌的_激素有关。23(7分)请根据下列图表回答问题。图1Z5序号结构名称功能输精管和_A_输送生殖细胞阴茎和阴道精子排出并送入母体_B_

8、和_C_产生生殖细胞，分泌性激素(1)在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别是_期和_期。体重和身高逐渐停止增长的是_期。(2)青春期生长发育的特征是_，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的是B_和C_分泌的性激素。(3)在女性生殖系统中，与输精管的功能相近的结构是A_。24(14分)人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？图1Z6是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。图1Z6(1)在A、B两处填入恰当的词：A_；B_。(2)产生精子的器官是_。B的形成发生在_内。胎儿是在母体的_中发育，并通过_从母体获得营养物质和氧，同时将废物排出。(3)青春

9、期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是_(多选)。A与父母交流沟通 B焦虑不安、苦闷，不让人知道C向生物老师请教 D集中精力学习，不去详解详析1D2.B3.C4. D5. C6. B7B解析 科学家的观点是根据事实提出的，对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的。北京人的化石发现于周口店的龙骨山、人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，是客观存在的物体和现象，属于事实。北京猿人是生活在大约距今50万至20万年的直立人、人类的始祖在非洲、某夫妇

10、有身体缺陷，可以通过试管婴儿技术生育孩子，都是根据某一事实提出的观点。8. C9. D10B解析 人类生殖过程大致为：精子经过阴道，再经过子宫，在输卵管内与卵细胞结合形成受精卵，再在子宫内发育，最后通过阴道分娩，可见的顺序正确。11. B12.C13D解析 胎儿的营养物质是通过胎盘和脐带从母体获得的，卵细胞的卵黄只在胚胎发育的初期提供营养。14. B15.B16. B17. D18C解析 人的受精作用发生在女性的输卵管内；精子的排出路线是：睾丸附睾输精管尿道体外；青春期愿意与异性接近是正常的现象，它是人体性意识开始萌动的表现之一。19D20C解析 胎儿在母体子宫内通过胎盘和脐带与母体进行物质交

11、换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。因此胎儿在母体子宫内的发育过程中就已进行气体交换、排泄废物、血液循环等生理活动，不进行消化食物等生理活动。21. (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)22. (1)输卵管(2)分化子宫胎盘(3)月经雌性解析 本题考查人的生殖发育和结构层次的知识。生长和发育的本质是细胞的分裂和分化，细胞的分裂导致细胞的数目增加，细胞的分化导致组织的形成，进而构成器官、系统和个体。23. (1)幼儿青春成年(2)身高和体重迅速增加睾丸卵巢(3)输卵管24(1)森林古猿受精卵(2)睾丸输卵管子宫胎盘和脐带(3)A、C