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类型人教版九年级上册化学 7.1燃烧和灭火 同步测试.docx

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    人教版九年级上册化学 7.1燃烧和灭火 同步测试 人教版 九年级 上册 化学 7.1 燃烧 灭火 同步 测试
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    1、人教版九年级上册化学 7.1燃烧和灭火 同步测试一、单选题1.下列变化中,不属于缓慢氧化的是() A.人的呼吸B.食物腐烂C.镁条燃烧D.钢铁生锈2.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是()A.增大可燃物的热值B.提高可燃物的着火点C.增大可燃物与空气的接触面积D.提高空气中氧气的含量3.古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧木柴需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是 A.增大可燃物的热值B.提高空气中的氧气含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积4.最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸

    2、张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是( )A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.纸张被水浸湿,导致着火点降低C.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点D.空气不充足,纸张不会燃烧5.吹灭蜡烛主要原理是( ) A.隔绝空气B.使可燃物温度降到着火点以下C.清除可燃物D.降低可燃物的着火点6.人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH) 2是一种常见的阻燃剂,在380时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是() A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2分解

    3、的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂7.下列因素中,不是燃烧必要条件的是() A.可燃物B.温度达到着火点以上C.气压D.一定浓度的氧气8.小明在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙。纸船没有燃烧,原因是() A.纸船不是可燃物B.温度没有达到纸船的着火点C.纸船没有与氧气接触D.水能灭火9.“安全重于泰山”。下列采取的措施安全的是( ) A.到溶洞探险用灯火照明B.家用电器失火用水扑灭C.冬季吃木炭火锅要关紧门窗D.天然气泄漏打开排气扇通风10.燃烧是生活中一种常见的现象。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是() A.氢气可以在氯气中燃烧,

    4、说明燃烧不一定要有氧气参与B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气D.档案室内资料着火,立即用泡沫灭火器灭火11.森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟“防火隔离带”,其主要目的是() A.隔离空气B.降低可燃物的温度C.隔离可燃物D.降低可燃物的着火点12.下列各组混合气体点燃时,不可能发生爆炸的是() A.氧气和空气的混合气体B.氧气和氢气的混合气体C.甲烷和氧气的混合气体D.一氧化碳和氧气的混合气体二、填空题13.第一次世界大战时,德军使用的黄绿色毒气就是氯气氯气的密度远大于空气,有毒,并具有强烈刺激性,人吸入少量氯气会使鼻和喉头的黏

    5、膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量氯气会中毒致死战争中,敌方若使用氯气,人在逃离时应该怎样做?(1)迎风逃离还是逆风逃离?_(2)往高处逃还是往低处逃?_ (3)生活中,室内发生火灾时也会产生大量的有毒气体,在逃生时除应用湿毛巾捂住口鼻处,还应_ 14.促进可燃物燃烧的途径有两条:_ 15.某老师在燃烧的条件教学中,改进了教材中的实验如图所示,在铜片上罩了仪器a,请回答:(1)仪器a的名称是_ (2)罩上仪器a的作用是_ (3)对照和能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是_ 16.下图所示的是家庭中常用的几种灭火方法,请将相应方法的灭火原理,填在表中对应的空白处。_ _ 17.利用化学知识判

    6、断下列事故处理恰当的是_A发现煤气泄漏应立即打开排风扇以利通风B炒菜油锅着火立即泼冷水以降低温度C碱液沾到皮肤上应立即用大量水冲洗,再涂上适量的硼酸溶液D_ 三、实验探究题18.同学们用蜡烛进行了如下实验。(1)实验 1中由于石蜡不完全燃烧而产生的现象是_。 (2)实验 2 采用的研究方法是_,此实验得出的结论是_。 (3)实验 3 中发现蜡烛并没有熄灭,可能的原因是_。 四、综合题19.工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰)。 (1)化学反应常伴随有能量变化,乙炔燃烧是化学能转化为_能; (2)乙炔不充分燃烧,会产生_和水,可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环

    7、境,为了使乙炔充分燃烧,你的做法是_; (3)在点燃乙炔(C2H2)前,必须_,以防止发生爆炸,请写出C2H2充分燃烧的化学方程式_。 20.注意防火安全很重要。 (1)下列图标中,表示“禁止烟火”的是_。 A.B.C.D.(2)学校教学楼楼道里放置了手提式干粉灭火器(灭火剂:磷酸二氢铵50%、硫酸铵25%),灭火器阀门开启后,筒体内的灭火剂在驱动气压力的作用下,经虹吸管从喷射管喷出,当灭火剂以雾状与火焰接触后发生一系列物理作用和化学反应,包括起到稀释氧和冷却燃烧物表面温度的作用,从而使火焰熄灭。对于干粉灭火器的工作原理说法错误的是_。A.灭火剂是二氧化碳B.灭火剂通过隔绝空气灭火的C.在灭火

    8、过程中降低了物品的着火点D.它与泡沫灭火器的灭火原理是相同的(3)使用灭火器灭火时,正确作法的是_。 A.站在上风方向灭火B.站在下风方向灭火C.对准燃烧点根部喷射D.对准燃烧点上部喷射答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】A 二、填空题13.【答案】迎风;高处;匍匐前进 14.【答案】增大氧气的浓度;增大可燃物与氧气的接触面积 15.【答案】烧杯;防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;物质燃烧需要达到着火点 16.【答案】隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下 17.【答案】C;菜时油锅着火,立即盖上锅盖 三、实验探究题18.【答案】(1)冷碟子底部变黑(2)对比法;蜡烛燃烧需要氧气(3)二氧化碳量少 四、综合题19.【答案】(1)热(2)一氧化碳;增大氧气的浓度(3)检验纯度;2C2H25O2 4CO22H2O 20.【答案】(1)D(2)A,C(3)A,C

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