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类型人教版九年级化学上册:6.2“二氧化碳制取的研究”过关练习题(无答案).docx

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    关 键  词:
    人教版 九年级 化学 上册 6.2 二氧化碳 制取 研究 过关 练习题 答案
    资源描述:

    1、6.2“二氧化碳制取的研究”过关练习题一、选择题1.有关粗盐提纯的实验操作合理的是( ) A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D.实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下2.正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中错误的是( ) A.读出液体体积B.CO2的验满C.检查装置气密性D.加热液体3.下列物质常用于实验室制取二氧化碳的是() A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀盐酸C.碳酸钠和稀盐酸D.碳酸氢钠和稀盐酸4.实验室制取某些气体的装置如图下列说法正确的是( ) A.装置和组合可以用来制取氧气B.装置和组合可以用来制取氢气

    2、C.装置和组合可以用来制取二氧化碳D.装置可以较好地控制反应速率5.利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学中的常用方法下列实验操作方法中错误的是()A.AB.BC.CD.D6.规范的操作是实验成功的保证下列实验操作正确的是() A.验满B.收集O2C.滴加液体D.量筒读数7.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与水反应B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳C将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D点

    3、燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4A.AB.BC.CD.D8.实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是( ) A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B.集气瓶、试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞9.实验室要制取二氧化碳,三种仪器都要用到的一组是() A.长颈漏斗、集气瓶、水槽B.集气瓶、广口瓶、带橡皮塞的导管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶D.集气瓶、量筒、长颈漏斗10.认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是() A.两种物质完全反应后生成了盐和水,可

    4、证明该反应一定是中和反应B.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质C.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭,可证明该气体一定是二氧化碳D.海水晒盐就是利用阳光和风力使水分蒸发得到粗盐11.下列实验方案或结果合理的是() A.加热高锰酸钾制氧气时,应先检查装置的气密性B.向20克的浓硫酸中加入80毫升水可配成100克20%的稀硫酸C.用pH试纸测定某溶液的酸碱度的结果为pH=10.7D.为制取干燥的二氧化碳气体,收集前可用烧碱做干燥剂12.将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较,下列说法正确的是() A.气体发生装置可能相同B.反应条件相同C.气体收集方法可能相同D

    5、.反应物的种类和状态相同13.检验二氧化碳是否收集满了,下列操作正确的是() A.将燃着的木条伸入集气瓶中间B.将燃着的木条伸入集气瓶底部C.将燃着的木条放在集气瓶口D.将澄清石灰水倒入集气瓶中14.实验室要制取二氧化碳,三种仪器都要用到的一组是() A.长颈漏斗、集气瓶、水槽B.集气瓶、长颈漏斗、带橡皮塞的导管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶D.集气瓶、量筒、长颈漏斗15.实验室制取二氧化碳气体通常有以下几个步骤:加入大理石 检查装置的气密性 收集 验满 加入盐酸实验步骤正确的是() A.B.C.D.二、填空题16.请根据以下实验装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_ , _。(2)写出

    6、实验室用A装置制取氧气的化学方程式_ , 收集氧气可选用C装置或_装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是_(填字母)。A当导管口刚有气泡冒出时B当导管口停止冒出气泡时C当导管口有连续均匀气泡冒出时(3)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是_。如果用如图装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是_。实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是_。17.根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是_,装置A中是用_法收集气体。(2)实验室用装置B完成的实验是_(填字母序号)。a

    7、加热高锰酸钾制取氧气b过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气c大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳(3)装置C中玻璃管内可以观察到的现象为_,发生反应的化学方程式为_,澄清石灰水中发生反应的化学方程式为_。 18.如下图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从_端导管通入;若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在_端导管口处。(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从_端导管通入。 19.请根据下图回答问题:(1)仪器A的名称是_ , 仪器B的名称是_ (2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2 , 应选用上图中的_(填序号),反应的化学方程式

    8、_ (3)实验室制取和收集CO2 , 应选用上图中的_(填序号),反应的化学方程式_;如何检验已集满一瓶CO2气体:_ 20.检验二氧化碳的方法是(用方程式表示)_ 21.今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题(1)指出标号的仪器名称_;(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置依次为_、_(填序号),反应的化学方程式为_ 22.某中学化学实验室有如图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体(1)请写出有标号仪器的名称:_(2)若制取的一种气体是_ , 应选用的收集装置是_(填序号,下同),应选用的发生装置是_ , 反应的化学方程式是_;检验所制取的气体的方

    9、法是:_;(3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是:_;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用_装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成_(4)该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动在活动中小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?【作出猜想】不同地点石块中碳酸钙含量不同;所用的盐酸不同;还可能是_ 【设计实验】(1)验证猜想是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、_的石块,加入相同的稀

    10、盐酸进行实验【交流讨论】实验中可以通过观察_ , 粗略地比较反应速率【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制单一变量的研究方法用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有_等(答出一点即可) 23.某实验小组用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题:(1)写出图中标号a的仪器名称:_。(2)实验小组制取的一种常见气体,既能用C装置收集又能用D装置收集,则选用的发生装置是_(填编号),反应的化学方程式是_。(3)某实验小组用KClO3(MnO2)制取氧气,装置A需要改进的地方是_。(4)实验室若用改进后的装置A制取氨气(NH3),应选用的试剂是_(填序号)

    11、。A.NH4Cl(固体)和Ca(OH)2(固体) B.浓氨水和浓硫酸 C.氯化铵和氢氧化钠溶液若氨气只能用D装置收集,则氨气_(填“易”或“不易”)溶于水。(5)实验小组制取的某气体可用装置E收集,制取该气体的反应方程式是_(写一条即可)。 24.如图所示,请根据下列装置回答有关问题:(1)写出有标号仪器的名称:为_(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为_若要制取和收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,则其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)_(可用B、C装置进行干燥和除杂)(3)若同学还想用装置A制取O2 , 请写出制取O2的反应原理:_(用化学方程式表示)

    12、 25.下面是实验室常用的一些装置,请根据要求回答问题。 写出仪器a的名称:_ 用双氧水和二氧化锰粉末混合制取氧气,反应的化学方程式是_,其中二氧化锰的作用是_,可以选用的发生装置是_(填装置编号),若氧气由导管b进入集气瓶,则集气瓶中应先装满_。 实验室可以用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,欲随时控制反应发生和停止应选择的发生装置是_。 三、实验探究题26.经过一月的学习,你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题: (1)写出图1中标号仪器的名称:_;_ (2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_,(填字母序号,下同),该反应的化学表达式为_,若要收集一瓶干燥的氧气,应选

    13、择的收集装置是_ (3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起_作用,应选择的发生和收集装置是_同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是_澄清石灰水 (4)实验室制取CO2发生装置可选用_,收集CO2通常选用装置_(填写装置序号);判断CO2已收集满的方法是_; (5)用高锰酸钾制取O2 , 装置A还需做的一点改动是_;发生反应的化学表达式为_; (6)若用如图2所示H塑料袋排空气法收集H2 , 则H2导入端为_(填“a”或“b”) (7)用如图2I所示的矿泉水瓶进行对比实验

    14、时,可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,应作的对比实验是_ (8)实验室常用装置图B代替图3制取气体,该装置的优点是_,下列反应适用于该装置的是_(填序号)大理石和稀盐酸碳酸钠粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸过氧化氢溶液与二氧化锰 (9)B装置的优点是_;其中的分液漏斗可用_ 27.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(AF为装置编号)(1)写出仪器的名称:甲_,乙_ (2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,符号表达式为_,属于_反应(填“化合”或“分解”);若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气,发生装置有一处需要改进,你的改进是:_,该反应的符号表达式为_;收集较纯净的氧气应选择_ (3)注射器可用于检查装置B的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至_;将注射器C连接到装置B的导管口处;缓慢向右拉动注射器的活塞,观察到_,表示装置B的气密性良好 (4)实验室制取二氧化碳反应的符号表达式_某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,但反应的速度较快,为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是_(填装置编号)用F装置收集二氧化碳并验满,请帮他设计验满的方法_

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