人教版九年级数学上册第二十一章一元二次方程达标测试试卷(含答案详解版).docx
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- 人教版 九年级 数学 上册 第二十一 一元 二次方程 达标 测试 试卷 答案 详解
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1、九年级数学上册第二十一章一元二次方程达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,有一张矩形纸片,长10cm,宽6cm,在它的四角各减去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒若
2、纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,求剪去的小正方形的边长设剪去的小正方形边长是xcm,根据题意可列方程为()A10646x=32B(102x)(62x)=32C(10x)(6x)=32D1064x2=322、不论x、y为什么实数,代数式的值()A可为任何实数B不小于7C不小于2D可能为负数3、若对于任意实数a,b,c,d,定义adbc,按照定义,若 0,则x的值为()ABC3D4、某校组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,设比赛组织者应邀请个队参赛,则满足的关系式是()ABCD5、关于x的方程x24kx2k24的一个
3、解是2,则k值为()A2或4B0或4C2或0D2或26、如图1,矩形中,点为的中点,点沿从点运动到点,设,两点间的距离为,图2是点运动时随变化的关系图象,则的长为()ABCD7、下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( )ABx2+2x+4=0Cx2-x+2=0Dx2-2x=08、一元二次方程x22x=0的两根分别为x1和x2,则x1x2为()A2B1C2D09、目前以等为代表的战略性新兴产业蓬勃发展某市2019年底有用户2万户,计划到2021年底全市用户数累计达到8.72万户设全市用户数年平均增长率为,则值为()ABCD10、定义运算:例如则方程的根的情况为()A有两个不相等的实数根B有
4、两个相等的实数根C无实数根D只有一个实数根第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若代数式有意义,则x的取值范围是 _2、如图,在ABC中,AC50cm,BC40cm,C90,点P从点A出发沿AC边向点C以2cm/s的速度匀速移动,同时另一点Q从点C出发沿CB边向点B以3cm/s的速度匀速移动,当PCQ的面积等于300cm2时,运动时间为_3、把一元二次方程3x2-2x-3=0化成3(x+m)2=n的形式是_;若多项式x2-ax+2a-3是一个完全平方式,则a=_.4、近来房地产市场进入寒冬期,某楼盘原价为每平方米10000元,连续两次降价后售价为8100元,则
5、平均每次降价的百分率是_5、对任意实数a,b,定义一种运算:,若,则x的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知方程的一根是,求它的另一根及的值2、解方程:3、已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,求的值4、水果批发市场有一种高档水果,如果每千克盈利(毛利)10元,每天可售出600kg经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量将减少20kg(1)若以每千克能盈利17元的单价出售,求每天的总毛利润为多少元;(2)现市场要保证每天总毛利润为7500元,同时又要使顾客得到实惠,求每千克应涨价多少元;(3)现需按毛利润的10%缴纳各种税费,人工费每日按销售
6、量每千克支出1.5元,水电房租费每日300元若每天剩下的总纯利润要达到6000元,求每千克应涨价多少元5、解方程(组):(1)(2);(3)x(x7)8(7x).-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】分析:设剪去的小正方形边长是xcm,则纸盒底面的长为(102x)cm,宽为(62x)cm,根据长方形的面积公式结合纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解详解:设剪去的小正方形边长是xcm,则纸盒底面的长为(102x)cm,宽为(62x)cm,根据题意得:(102x)(62x)32故选B点睛:本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列
7、出一元二次方程是解题的关键2、C【解析】【分析】要把代数式进行拆分重组凑完全平方式,来判断其值的范围具体如下:【详解】(x22x1)(y24y4)2(x1)2(y2)22,(x1)20,(y2)20,(x1)2(y2)222,2故选:C【考点】主要利用拆分重组的方法凑完全平方式,把未知数都凑成完全平方式,就能判断该代数式的值的范围要求掌握完全平方公式,并会熟练运用3、D【解析】【分析】根据新定义可得方程(x+1)(2x-3)=x(x-1),然后再整理可得x2=3,再利用直接开平方法解方程即可【详解】解:由题意得:(x+1)(2x-3)=x(x-1),整理得:x2=3,两边直接开平方得:x=,故
8、选:D【考点】此题主要考查了新定义,一元二次方程的解法-直接开平方法,关键是正确理解题意,列出方程4、B【解析】【分析】关系式为:球队总数每支球队需赛的场数2=47,把相关数值代入即可【详解】解:每支球队都需要与其他球队赛(x-1)场,但2队之间只有1场比赛,所以可列方程为:故答案为:B【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系,注意2队之间的比赛只有1场,最后的总场数应除以25、B【解析】【分析】把x=-2代入方程即可求得k的值;【详解】解:将x=-2代入原方程得到:,解关于k的一元二次方程得:k=0或4,故选:B【考点】此题主要考查了解一元二次
9、方程相关知识点,代入解求值是关键6、C【解析】【分析】先利用图2得出当P点位于B点时和当P点位于E点时的情况,得到AB和BE之间的关系以及,再利用勾股定理求解即可得到BE的值,最后利用中点定义得到BC的值【详解】解:由图2可知,当P点位于B点时,即,当P点位于E点时,即,则,,即,点为的中点,,故选:C【考点】本题考查了学生对函数图象的理解与应用,涉及到了勾股定理、解一元二次方程、中点的定义等内容,解决本题的关键是能正确理解题意,能从图象中提取相关信息,能利用勾股定理建立方程等,本题蕴含了数形结合的思想方法7、D【解析】【分析】逐一分析四个选项中方程的根的判别式的符号,由此即可得出结论【详解】
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