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类型人教版九年级数学上册第二十三章旋转专项攻克试卷(含答案详解版).docx

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    关 键  词:
    人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 专项 攻克 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在中, 将绕点逆时针旋转得到,其中点与 点是对应点,且点在同一条直线上;则的长为()ABCD2、在平面直角坐

    2、标系中,点关于原点对称的点的坐标是()ABCD3、如图,在菱形中,顶点,在坐标轴上,且,分别以点,为圆心,以的长为半径作弧,两弧交于点,连接,将菱形与构成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转45,则第2022次旋转结束时,点的坐标为()ABCD4、小明把一副三角板按如图所示叠放在一起,固定三角板ABC,将另一块三角板DEF绕公共顶点B顺时针旋转(旋转角度不超过180)若两块三角板有一边平行,则三角板DEF旋转的度数可能是()A15或45B15或45或90C45或90或135D15或45或90或1355、在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A等边三角形B直角三角形C正五边形D矩形6、

    3、以下是我国部分博物馆标志的图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD7、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90,得到,则点的坐标为()ABCD8、如图,在ABC中,ACB90,ACBC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE,连结DE交BC于点F,连接BE当ADBF时,BEF的度数是()A45B60C62.5D67.59、如图,将绕点逆时针旋转得到,若且于点,则的度数为()ABCD10、下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题

    4、4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像分别交、轴于点、,将直线绕点按顺时针方向旋转,交轴于点,则直线的函数表达式是_2、两块等腰直角三角形纸片AOB和COD按图1所示放置,直角顶点重合在点O处,AB13,CD7保持纸片AOB不动,将纸片COD绕点O逆时针旋转a(090),如图2所示当BD与CD在同一直线上(如图3)时,则ABC的面积为_3、如图,点P是边长为1的正方形ABCD的对角线AC上的一个动点,点E是BC中点,连接PE,并将PE绕点P逆时针旋转120得到PF,连接EF,则EF的最小值是_4、如图,在菱形中,将菱形绕点逆时针方向旋转,对应得到菱形,点在上,与交于点,

    5、则的长是_5、如图,在ABC中,CAB65,在同一平面内,将ABC绕点A逆时针旋转到的位置,使得,则等于_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,平面直角坐标系中,ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,2),B(2,4),C(4,1)(1)在平面直角坐标系中画出与ABC关于点P(1,0)成中心对称的ABC,并分别写出点A,B,C的坐标;(2)如果点M(a,b)是ABC边上(不与A,B,C重合)任意一点,请写出在ABC上与点M对应的点M的坐标2、为等边三角形,AB8,ADBC于点D,E为线段AD上一点,以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点(1)如图

    6、1,EF与AC交于点G,连接NG,BE,直接写出NG与BE的数量关系;(2)如图2,将绕点A逆时针旋转,旋转角为,M为线段EF的中点,连接DN,MN当时,猜想DNM的大小是否为定值,如果是定值,请写出DNM的度数并证明,如果不是,请说明理由;(3)连接BN,在绕点A逆时针旋转过程中,请直接写出线段BN的最大值3、如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,ABC的三个顶点分别是格点(1)将ABC以点C为旋转中心旋转180,画出旋转后对应的;(2)将ABC先左移2个单位,再下移4个单位,画出平移后的4、如图1,D为等边ABC内一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60得到AE,连接CE,BD的

    7、延长线与AC交于点G,与CE交于点F(1)求证:BDCE;(2)如图2,连接FA,小颖对该图形进行探究,得出结论:BFCAFBAFE小颖的结论是否正确?若正确,请给出证明;若不正确,请说明理由5、如图,在RtABC中,BAC90,ACB30,将ABC绕点C逆时针旋转60得到CDE,点A、B的对应点分别是D、E,点F是边BC中点,连结AD、EF(1)求证:ACD是等边三角形;(2)判断AD与EF有怎样的数量关系,并说明理由-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据旋转的性质说明ACC是等腰直角三角形,且CAC=90,理由勾股定理求出CC值,最后利用BC=CC-CB即可【详解】解:根据旋转的

    8、性质可知AC=AC,ACB=ACB=45,BC=BC=1,ACC是等腰直角三角形,且CAC=90,CC=4,BC=4-1=3故选:A【考点】本题主要考查了旋转的性质、勾股定理,在解决旋转问题时,要借助旋转的性质找到旋转角和旋转后对应的量2、C【解析】【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点解答【详解】解:点P(-3,-5)关于原点对称的点的坐标是(3,5),故选:C【考点】本题考查的是关于原点的对称的点的坐标,平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数3、D【解析】【分析】将菱形与构成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转45,即点E

    9、,绕点O,逆时针旋转,每次旋转45,所以点E每8次一循环,又因为20228=252.6,所以E2022坐标与E6坐标相同,求出点E6的坐标即可求解【详解】解:如图,将菱形与构成的图形绕点逆时针旋转,每次旋转45,即点E,绕点O,逆时针旋转,每次旋转45,由图可得点E每8次一循环,20228=252.6,E2022坐标与E6坐标相同,A(0,1),OA=1,菱形,ABO=ADO=30,AD=AB=2OA=2,OD=,ADE是等边三角形,ADE=60,DE=AD=2,ODE=90,DOE+DEO=90,过点E6作E6Fx轴于F,OFE6=ODE=90,E6OE=90,DOE+E6OF=90,DEO

    10、=E6OF,OE=OE6,ODEE6FO(AAS),OF=DE=2,E6F=OD=,E6(2,-),E2022(2,-),故选:D【考点】本题考查图形变换规律,菱形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理,本题属旋转规律型,坐标变换规律型问题,找出图形变换规律,即得出点E变换规律是解题的关键4、D【解析】【分析】分四种情况讨论,由平行线的性质和旋转的性质可求解【详解】解:设旋转的度数为,若DEAB,则E=ABE=90,=90-30-45=15,若BEAC,则ABE=180-A=120,=120-30-45=45,若BDAC,则ACB=CBD=90,=90,当点C,点B,点E共

    11、线时,ACB=DEB=90,ACDE,=180-45=135,综上三角板DEF旋转的度数可能是15或45或90或135故选:D【考点】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键5、D【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一判断可得【详解】解:A等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B直角三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;C正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;故选:D【考点】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形,解题的关键是掌握把一个图形绕某一点旋转

    12、180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形6、A【解析】【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的概念逐项分析即可,轴对称图形:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形【详解】A.既是轴对称图形又是中心对称图形,故该选项符合题意;B.是轴对称图形,但不是中心对称图形,故该选项不符合题意;C.不是轴对称图形,但是中心对称图形,故该选项不符合题意;D.既

    13、不是轴对称图形也不是中心对称图形,故该选项不符合题意故选A【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键7、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B的坐标即可【详解】ABO如图所示,点B(2,1)故选A【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键8、D【解析】【分析】根据旋转的性质可得CDCE和DCE90,结合ACB90,ACBC,可证ACDBCE,依据全等三角形的性质即

    14、可得到CBEA45,再由ADBF可得等腰BEF,则可计算出BEF的度数【详解】解:由旋转性质可得: CDCE,DCE90ACB90,ACBC,A45ACBDCBDCEDCB即ACDBCEACDBCECBEA45ADBF,BEBFBEFBFE 67.5故选:D【考点】本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,解题的关键是熟练运用旋转的性质找出相等的线段和角,并能准确判定三角形全等,从而利用全等三角形性质解决相应的问题9、C【解析】【分析】由旋转的性质可得BAD=55,E=ACB=70,由直角三角形的性质可得DAC=20,即可求解【详解】解:将ABC绕点A逆时针旋转55得A

    15、DE,BAD=55,E=ACB=70,ADBC,DAC=20,BAC=BAD+DAC=75故选C【考点】本题考查了旋转的性质,掌握旋转的性质是本题的关键10、B【解析】【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义判断即可【详解】解:A中的图形旋转180后不能与原图形重合,A中的图象不是中心对称图形,选项A不正确;B中的图形旋转180后能与原图形重合,B中的图形是中心对称图形,但不是轴对称图形,选项B正确;C中的图形旋转180后能与原图形重合,C中的图形是中心对称图形,也是轴对称图形,选项C不正确;D中的图形旋转180后不能与原图形重合,D中的图形不是中心对称图形, 选项D不正确;故选:B【考点】

    16、本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】先根据一次函数求得、坐标,再过作的垂线,构造直角三角形,根据勾股定理和正余弦公式求得的长度,得到点坐标,从而得到直线的函数表达式.【详解】因为一次函数的图像分别交、轴于点、,则,则过作于点,因为,所以由勾股定理得,设,则,根据等面积可得:,即,解得则,即,所以直线的函数表达式是【考点】本题综合考察了一次函数的求解、勾股定理、正余弦公式,以及根据一次函数的解求一次函数的表达式,要学会通过作辅助线得到特殊三角形,以便求解.2、30【解析】【分析】设AO与BC的交点为点G,根据等

    17、腰直角三角形的性质证AOCBOD,进而得出ABC是直角三角形,设ACx,BC=x+7,由勾股定理求出x,再计算ABC的面积即可【详解】解:设AO与BC的交点为点G,AOBCOD90,AOCDOB,在AOC和BOD中,AOCBOD(SAS),ACBD,CAODBO,DBOOGB90,OGBAGC,CAOAGC90,ACG90,CGAC,设ACx,则BD=AC=x,BC=x+7,BD、CD在同一直线上,BDAC,ABC是直角三角形,AC2BC2AB2,,解得x=5,即AC=5,BC=5+7=12,在直角三角形ABC中,S= ,故答案为:30【考点】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定

    18、理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形,利用全等三角形的性质解决问题3、#【解析】【分析】当EPAC时,EF有最小值,过点P作PMEF于点M,由直角三角形的性质求出PE的长,由旋转的性质得出PE=PF,EPF=120,求出PM的长,则可得出答案【详解】解:如图,当EPAC时,EF有最小值,过点P作PMEF于点M,四边形ABCD是正方形,ACB=45,E为BC的中点,BC=1,CE=,PE=CE=,将PE绕点P逆时针旋转120得到PF,PE=PF,EPF=120,PEF=30,PM=PE=由勾股定理得EM=,EF=2EM=,EF的最小值是故答案为:【考点】本题考查了旋转的

    19、性质,正方形的性质,直角三角形的性质,垂线段的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键4、【解析】【分析】连接交于,由菱形的性质得出,由直角三角形的性质求出,得出,由旋转的性质得:,得出,证出,由直角三角形的性质得出,即可得出结果【详解】解:连接交于,如图所示:四边形是菱形,由旋转的性质得:,四边形是菱形,;故答案为【考点】考核知识点:菱形性质,旋转性质.解直角三角形是关键.5、50【解析】【分析】由平行线的性质可求得的度数,然后由旋转的性质得到,然后依据三角形的性质可知的度数,依据三角形的内角和定理可求得的度数,从而得到的度数.【详解】解:由旋转的性质可知:故答案为:.三、解答题1、(1)ABC

    20、见解析,A(3,2),B(4,4),C(6,1);(2)M(2a,b)【解析】【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A、B、C,然后顺次连接可得ABC,再根据所作图形写出坐标即可(2)利用中点坐标公式计算即可【详解】解:(1)ABC如图所示,A(3,2),B(4,4),C(6,1);(2)设M(m,n),则有,m2a,nb,M(2a,b)【考点】本题考查作图中心对称,解题的关键是熟练掌握中心对称的性质,正确找出对应点位置2、 (1)(2)DNM的大小是定值,为120(3)【解析】【分析】(1)连接CF由等边三角形的性质易证BAECAF(SAS),即得出再根据三角形中位线定理即可求出;(2)连

    21、接BE,CF利用全等三角形的性质证明EBC+BCF=120,再利用三角形的中位线定理,三角形的外角的性质证明DNM=EBC+BCF即可;(3)取AC的中点J,连接BJ,结合三角形的中位线定理可求出BJ,JN最后根据三角形三边关系即可得出结论(1)解:如图,连接CFABC是等边三角形,ADBC,AB=BC=AC,BAD=CAD=30AEF是等边三角形,EAF=60,G为EF中点,EAG=GAF=30即在BAE和CAF中,BAECAF(SAS),N为CE的中点,G为EF中点,;(2)DNM=120是定值,证明如下,如图,连接BE,CF同(1)可证BAECAF(SAS),ABE=ACFABC+ACB

    22、=60+60=120,EBC+BCF=ABC-ABE+ACB+ACF=120EN=NC,EM=MF,MNCF,ENM=ECF,BD=DC,EN=NC,DNBE,CDN=EBC,END=NDC+NCD,DNM=DNE+ENM=NDC+ACB+ACN+ECF=EBC+ACB+ACF=EBC+BCF=120综上可知DNM的大小是定值,为120;(3)如图,取AC的中点J,连接BJ,BNAJ=CJ,EN=NC,JN=AE=BJ=AD=,BNBJ+JN,即BN,故线段BN的最大值为【考点】本题属于几何变换综合题,考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的中位线定理,三角形三边关系的应用解题

    23、的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题3、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据题意找到关于点C的对称点,顺次连接,即为所求;(2)根据题意将先左移2个单位,再下移4个单位,得到,顺次连接,则即为所求(1)如图,为所作(2)如图,为所作【考点】本题考查了画旋转图形,平移,掌握旋转的性质与平移的性质是解题的关键4、(1)见解析;(3)正确,见解析【解析】【分析】(1)根据旋转的性质可得ADAE,DAE60,结合已知条件可得BACDAE,进而证明ABDACE,即可证明BDCE;(2)过A作BD,CF的垂线段分别交于点M,N,ABDACE,BDCE,由面积相

    24、等可得AMAN,证明RtAFMRtAFN,进而证明BFCAFBAFE60【详解】解:证明:(1)如图1,线段AD绕点A逆时针旋转60得到AE,ADAE,DAE60,BAC60,BACDAE,BADCAE,在ABD和ACE中,ABDACE(SAS),BDCE,(2)由(1)可知ABDACE则ABDACE,又AGBCGF,BFCBAC60,BFE120,过A作BD,CF的垂线段分别交于点M,N,又ABDACE,BDCE,由面积相等可得AMAN,在RtAFM和RtAFN中,RtAFMRtAFN(HL),AFMAFN,BFCAFBAFE60【考点】本题考查了三角形全等的性质与判定,旋转的性质,正确的添

    25、加辅助线找到全等三角形并证明是解题的关键5、 (1)见解析过程;(2)ADEF,理由见解析过程【解析】【分析】1)由旋转的性质可得ACCD,ACD60,可得结论;(2)由“SAS”可证ABCDEC,可得EFACAD(1)证明:将ABC绕点C逆时针旋转60得到CDE,ACCD,ACD60,ACD是等边三角形;(2)解:ADEF,理由如下:将ABC绕点C逆时针旋转60得到CDE,BCE60,BCCE,ACD是等边三角形,ADAC,点F是边BC中点,BC2CF,BAC90,ACB30,BC2AB,ABC60BCE,ABCF,在ABC和DEC中,ABCFCE(SAS),EFAC,ADEF【考点】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定,直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键

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