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类型人教版九年级数学上册第二十五章概率初步重点解析试卷(含答案详解版).docx

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    关 键  词:
    人教版 九年级 数学 上册 第二 十五 概率 初步 重点 解析 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十五章概率初步重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、掷一枚质地均匀的硬币5次,其中3次正面朝上,2次正面朝下,则再次掷出这枚硬币,正面朝下的概率是()A1BCD2

    2、、若气象部门预报明天下雨的概率是70%,下列说法正确的是()A明天下雨的可能性比较大B明天一定不会下雨C明天一定会下雨D明天下雨的可能性比较小3、在三行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子(相对面上分别标有1点和6点,2点和5点,3点和4点)开始时,骰子如图(1)所示摆放,朝上的点数是2,最后翻动到如图(2)所示位置现要求翻动次数最少,则最后骰子朝上的点数为2的概率为()ABCD4、我们研究过的图形中,圆的任何一对平行切线的距离总是相等的,所以闹息“等宽曲线”除了圆以外,还有一些几何图形也是“等宽曲线”,如勒洛三角形(如图1),它是分别以等边三角形的每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点

    3、间画一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形图2是等宽的勒洛三角形和圆形滚木的截面图()有如下四个结论:勒洛三角形是中心对称图形;使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会发生上下抖动;图2中,等边三角形的边长为,则勒洛三角形的周长为;图3中,在中随机以一点,则该点取自勒洛三角形部分的概率为,上述结论中,所有正确结论的序号是()ABCD5、某路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到绿灯的概率是()ABCD6、下列事件中,属于必然事件的是()A抛掷硬币时,正面朝上B明天太阳从东方升起C经过红绿灯路口,遇到红灯D玩“石头、剪刀、布”游戏时,对方出“剪刀”7、

    4、从,0,3.14,6这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是()ABCD8、一个不透明的袋子中有3个黄球和4个红球,这些球除颜色不同外其他完全相同从袋子中随机摸出一个球,则它是黄球的概率为()ABCD9、甲、乙是两个不透明的纸箱,甲中有三张标有数字,的卡片,乙中有三张标有数字,的卡片,卡片除所标数字外无其他差别,现制定一个游戏规则:从甲中任取一张卡片,将其数字记为,从乙中任取一张卡片,将其数字记为若,能使关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则甲获胜;否则乙获胜则乙获胜的概率为()ABCD10、小玲与小丽两人各掷一个正方体骰子,规定两人掷的点数和为偶数,则小玲胜;点数和为奇数,则小丽胜,

    5、下列说法正确的是()A此规则有利于小玲B此规则有利于小丽C此规则对两人是公平的D无法判断第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、不透明袋子中装有9个球,其中有7个绿球、2个白球,这些球除颜色外无其他差别从袋子中随机取出1个球,则它是绿球的概率是_2、一个不透明的袋子里装有12个球,其中有9个红球,2个黑球,1个白球,它们除颜色外都相同,若从袋子中随机摸出1个球,则它是黑球的概率为_3、甲、乙两人轮流做下面的游戏:掷一枚均匀的骰子(每个面分别标有1,2,3,4,5,6这六个数字),如果朝上的数字大于3,则甲获胜,如果朝上的数字小于3,则乙获胜,你认为获胜的可能性比

    6、较大的是_4、一个盒子里装有除颜色外都相同的1个红球,4个黄球把下列事件的序号填入下表的对应栏目中从盒子中随机摸出1个球,摸出的是黄球;从盒子中随机摸出1个球,摸出的是白球;从盒子中随机摸出2个球,至少有1个是黄球事件必然事件不可能事件随机事件序号_5、一个不透明的口袋中有两个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2随机摸取一个小球后,放回并摇匀,再随机摸取一个小球,两次取出的小球标号的和等于4的概率为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、2020年春季在新冠疫情的背景下,全国各大中小学纷纷开设空中课堂,学生要面对电脑等电子产品上网课,某校为了解本校学生对自己视力保护的重视程度,随

    7、机在校内调查了部分学生,调直结果分为“非常重视”“重视”“比较重视”“不重视”四类,并将结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:根据图中信息,解答下列问题:(1)在扇形统计图中,“比较重视”所占的圆心角的度数为 ,并补全条形统计图;(2)该校共有学生3200人,请你估计该校对视力保护“非常重视”的学生人数;(3)对视力“非常重视”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校作视力保护经验交流,请利用树状图或列表法,求出恰好抽到同性别学生的概率2、 “共和国勋章”获得者钟南山院士说:按照疫苗保护率达到70%计算,中国的新冠疫苗覆盖率需要达到近80%,才有可能形成群体免

    8、疫,本着自愿的原则,18至60周岁符合身体条件的中国公民均可免费接种新冠疫苗居民甲、乙准备接种疫苗,其居住地及工作单位附近有两个大型医院和两个社区卫生服务中心均可免费接种疫苗,提供疫苗种类如下表:接种地点疫苗种类医院A新冠病毒灭活疫苗B重组新冠病毒疫苗(CHO细胞)社区卫生服务中心C新冠病毒灭活疫苗D重组新冠病毒疫苗(CHO细胞)若居民甲、乙均在A、B、C、D中随机独立选取一个接种点接种疫苗,且选择每个接种点的机会均等(提示:用A、B、C、D表示选取结果)(1)求居民甲接种的是新冠病毒灭活疫苗的概率;(2)请用列表或画树状图的方法求居民甲、乙接种的是相同种类疫苗的概率3、在一个不透明的袋子里,

    9、装有9个大小和形状一样的小球,其中3个红球、3个白球、3个黑球,它们已在袋子中被搅匀,现在有一个事件:从袋子中任意摸出n个球,红球、白球、黑球至少各有一个(1)当n为何值时,这个事件必然发生?(2)当n为何值时,这个事件不可能发生?(3)当n为何值时,这个事件可能发生?4、为了调查某地区九年级学生的身体素质情况,随机抽查了部分九年级学生进行体能测试,并依据其中仰卧起坐测试(次数/分钟)的结果绘制统计图表如下(不完整):组别次数段频数频率150.12120.243am4bn540.08(1)将统计表中的数据补充完整:_,_,_,_;(2)若该地区九年级有12000名学生,请估算该地区九年级每分钟

    10、仰卧起坐次数多于45次的学生数;(3)若测试结果大于60次(含60次)为优秀,需要抽取其中两名同学进行复核,已知优秀的学生中含有2个女生,求恰好抽到同性别学生的概率5、新高考“3+1+2”是指:3,语数外三科是必考科目;1,物理、历史两科中任选一科;2,化学、生物、地理、政治四科中任选两科某同学确定选择“物理”,但他不确定其它两科选什么,于是他做了一个游戏:他拿来四张不透明的卡片,正面分别写着“化学、生物、地理、政治”,再将这四张卡片背面朝上并打乱顺序,然后从这四张卡片中随机抽取两张,请你用画树状图(或列表)的方法,求该同学抽出的两张卡片是“化学、政治”的概率-参考答案-一、单选题1、D【解析

    11、】【分析】直接利用概率的意义分析得出答案【详解】解:掷质地均匀硬币的试验,每次正面向上和向下的概率相同,再次掷出这枚硬币,正面朝上的概率是:故选:D【考点】此题主要考查了概率的意义,正确把握概率的意义是解题关键2、A【解析】【分析】根据“概率”的意义进行判断即可【详解】解:A 明天下雨的概率是70%,即明天下雨的可能性是70%,也就是说明天下雨的可能性比较大,因此选项A符合题意,B. 明天下雨的可能性比较大,与明天一定不会下雨是矛盾的,因此选项B不符合题意;C 明天下雨的可能性是70%,并不代表明天一定会下雨,因此选项C不符合题意;D 明天下雨的可能性是70%,也就是说明天下雨的可能性比较大,

    12、因此选项D不符合题意,故选:A【考点】本题考查了概率与可能性的关系,正确理解概率的意义是解题的关键3、C【解析】【分析】根据题意模拟骰子的翻动过程,可以得到最后骰子朝上的点数所有的可能性和点数为2的基本事件的个数,代入概率公式即可【详解】设三行三列的方格棋盘的格子坐标为,其中开始时骰子所处的位置为,则图题(2)所示的位置为,则从到且次数翻动最少,共有6种走法,最后骰子朝上的点数分别为2,5,1,5,3,2,故最后骰子朝上的点数为2的概率为,故选C【考点】本题主要考查概率,根据已知条件计算出骰子朝上的点数所有的基本事件和满足条件的基本事件个数是关键4、C【解析】【分析】根据轴对称的性质,圆的性质

    13、,等边三角形的性质,概率的概念分别判断即可【详解】解:勒洛三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;夹在平行线之间的莱洛三角形无论怎么滚动,平行线间的距离始终不变,使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会发生上下抖动,故正确;设等边三角形DEF的边长为2,勒洛三角形的周长=,圆的周长=,故正确;设等边三角形DEF的边长为,阴影部分的面积为:;ABC的面积为:,概率为:,故错误;正确的选项有;故选:C【考点】本题考查了平行线的距离,等边三角形的性质,轴对称的性质,概率的定义,正确的理解题意是解题的关键5、D【解析】【分析】随机事件A的概率事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数【详解】解

    14、:每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到绿灯的概率,故选D【考点】本题考查了概率,熟练掌握概率公式是解题的关键6、B【解析】【分析】根据随机事件、必然事件的概念即可作答【详解】A抛硬币时,正面有可能朝上也有可能朝下,故正面朝上是随机事件;B太阳从东方升起是固定的自然规律,是不变的,故此事件是必然事件;C经过路口,有可能出现红灯,也有可能出现绿灯、黄灯,故遇到红灯是随机事件;D对方有可能出“剪刀”,也有可能出“石头”、“布”,出现对方出“剪刀”随机事假故选:B【考点】本题考查了随机事件、必然事件的概念,充分理解随机事件的概念是解答本题的关键7、C【解析】【详解】在

    15、 这5个数中只有0、3.14和6为有理数,从这5个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是故选C8、C【解析】【分析】用黄球的个数除以球的总个数即可【详解】解:从袋子中随机摸出一个球,共有7种等可能结果,其中它是黄球的有3种结果,它是黄球的概率为,故选:C【考点】本题主要考查概率公式,随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数9、C【解析】【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果,利用一元二次方程根的判别式,即可判定各种情况下根的情况,然后利用概率公式求解即可求得乙获胜的概率.【详解】(1)关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,=b2-4a0,

    16、画树状图如下:由图可知,共有种等可能的结果,分别是a=,b=1,则=-10;a=,b=2,则=20;a=,b=1,则=0;a=,b=3,则=80;a=,b=2,则=30;a=1,b=1,则=-30;a=1,b=2,则=0;其中能使乙获胜的有种结果数,乙获胜的概率为,故选C【考点】本题考查的是用树状图法求概率,树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验10、C【解析】【详解】抛掷两枚均匀的正方体骰子,掷得点数之和为偶数的概率是,点数之和为奇数的概率是,所以规则对两人是公平的,故选:C二、填空题1、【解析】【分析】根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条

    17、件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率【详解】解:袋子中共有9个小球,其中绿球有7个,摸出一个球是绿球的概率是,故答案为:【考点】此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=2、【解析】【分析】根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率【详解】解:根据题意可得:不透明的袋子里装有将12个球,其中2个黑球,任意摸出1个,摸到黑球的概率是故答案为:【考点】本题主要考查了概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率

    18、P(A)=,比较简单3、甲【解析】【详解】1,2,3,4,5,6这六个数字中大于3的数字有3个:4,5,6,P(甲获胜)=,1,2,3,4,5,6这六个数字中小于3的数字有2个:1,2,P(乙获胜)=,获胜的可能性比较大的是甲,故答案为:甲.4、 【解析】【分析】直接利用必然事件:一定发生的事件;不可能事件:一定不会发生的事件;随机事件:可能发生可能不发生的事件,来依次判断即可【详解】解:根据盒子里装有除颜色外都相同的1个红球,4个黄球,从盒子中随机摸出1个球,摸出的是黄球,属于随机事件;从盒子中随机摸出1个球,摸出的是白球,属于不可能事件;从盒子中随机摸出2个球,至少有1个是黄球,属于必然事

    19、件;故答案是:,【考点】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件,解题的关键是掌握相应的概念进行判断5、【解析】【分析】根据题意可画出树状图,然后问题可求解【详解】解:由题意可得树状图:两次取出的小球标号的和等于4的概率为;故答案为【考点】本题主要考查概率,熟练掌握利用树状图求解概率是解题的关键三、解答题1、(1)162;作图见解析;(2)160人;(3)【解析】【分析】(1)先由“不重视”的学生人数和所占百分比求出调查总人数,再由360乘以比较重视”的学生所占比例得所占的圆心角的度数;求出“重视”的人数,补全条形统计图即可;(2)由该校共有学生人数乘以“非常重视”的学生所占比例即可;(3)画

    20、树状图,共有12个等可能的结果,恰好抽到同性别学生的结果有4个,再由概率公式求解即可【详解】(1)调查的学生人数为1620%80(人),“比较重视”所占的圆心角的度数为360162,故答案为:162,“重视”的人数为804361624(人),补全条形统计图如图:(2)由题意得:3200160(人),即估计该校对视力保护“非常重视”的学生人数为160人;(3)解:画树状图如图共有12个等可能的结果,恰好抽到同性别学生的结果有4个恰好抽到同性别学生的概率为【考点】此题考查的是用列表法或树状图法求概率注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两

    21、步或两步以上完成的事件;注意概率所求情况数与总情况数之比也考查了扇形统计图和条形统计图以及样本估计总体2、(1);(2)【解析】【分析】(1)利用概率公式直接计算即可;(2)先列表求解所有的等可能的结果数,再得到符合条件的结果数,从而利用概率公式进行计算即可.【详解】解:(1)由概率的含义可得:居民甲接种的是新冠病毒灭活疫苗的概率是 (2)列表如下: 由表中信息可得一共有种等可能的结果数,属于同种疫苗的结果数有:,共 种,所以居民甲、乙接种的是相同种类疫苗的概率为:【考点】本题考查的是随机事件的概率,利用列表法或画树状图求解概率,掌握列表的方法与画树状图的方法是解题的关键.3、(1)或8或9;

    22、(2)或2;(3)或4或5或6【解析】【分析】(1)当至少摸出七个球时,红球、白球、黑球至少各有一个;(2)当摸球个数不足3个时,不可能出现红球、白球、黑球至少各一个;(3)当摸球个数不小于3个,不超过6个时,这个事件可能发生.【详解】(1)当时,即或8或9时,这个事件必然发生(2)当时,即或2时,这个事件不可能发生(3)当时,即或4或5或6时,这个事件可能发生【考点】本题主要考查了事件的分类,明确必然事件,不可能事件以及随机事件的概念是解题的关键.4、 (1)17;13;0.32;0.26(2)4080人(3)【解析】【分析】(1)用的圆心角度数除以360度即可求出n,利用的频数除以频率得到

    23、总人数,即可求出m、b、a;(2)用12000乘以样本中多于45次的学生占比即可得到答案;(3)用列举法求解即可;(1)解:由题意得:,总人数人,;(2)解:由题意得:人,该地区九年级每分钟仰卧起坐次数多于45次的学生数4080人;(3)解:优秀的人数总共有4人,其中女生有两人,则男生也有两人,一共有(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)四种等可能的结果数,抽取两个学生是同性别的概率 【考点】本题主要考查了频数频率分布表,扇形统计图,用样本估计总体,列举法求概率,熟练掌握相关知识是解题的关键5、【解析】【分析】用A、B、C、D分别表示化学、生物、地理、政治,然后画出树状图求解【详解】解:用A、B、C、D分别表示化学、生物、地理、政治,画树状图如下,由树状图可知,共有12种等可能发生的情况,其中符合条件的情况有2种,所以该同学抽出的两张卡片是“化学、政治”的概率=【考点】本题考查了树状图法或列表法求概率,解题的关键是正确画出树状图或表格,然后用符合条件的情况数m除以所有等可能发生的情况数n即可,即

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