人教版九年级物理全册:16.2“串、并联电路中的电压规律”达标检测练习题(无答案).docx
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- 人教版 九年级 物理 16.2 并联 电路 中的 电压 规律 达标 检测 练习题 答案
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1、16.2“串、并联电路中的电压规律”达标检测练习题一、选择题1.在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V2.如图所示,电源电压不变,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3 V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为4.5 V 则当开关S1闭合、S2断开时,灯L1和L2两端的电压分别是()A.3 V和4.5 VB.1.5 V和4.5 VC.3 V和1.5 VD.1.5 V和3 V3.下列事例中,利用电流的化学效应的是 ( ) A.接通电路后电铃
2、发声B.水通电产生氢气和氧气C.接通电路后电风扇转动D.电水壶通电将水烧开4.如图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图,她连接好电路后,S断开时,发现电压表示数为9V,S闭合后,发现电压表示数为3V,则L1、L2两端的电压分别为( )A.9V 3VB.6V 3VC.3V 6VD.6V 9V5.下列电学相关知识说法不正确的是( ) A.电荷的定向移动形成电流B.串联电路中电流处处相等C.并联电路中各分支电压相等D.只要有电压,就一定有电流6.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的
3、原因可能是()A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L1短路D.灯L1、L2均断路7.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、d两点,观察电压表有明显示数,若电路中只有一处故障,则下列做法能使电路中有灯亮的是( )A.用导线连接b、c两点B.用导线连接a、b两点C.用导线连接b、d两点D.用导线连接a、c两点8.如图,闭合开关S后发现灯L不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可
4、能是( )A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R短路D.电阻R断路9.如图所示,闭合开关后,无论如何移动滑片P,小灯泡始终不亮,已知导线及各处连接完好为查找故障,开关闭合后,用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示,则( ) 两接线柱电压表示数A和B3VA和D3VA和F0VA.只可能是小灯泡发生短路故障B.只可能是小灯泡发生断路故障C.还需测得H,G间电压,才能判定滑动变阻器是否发生断路故障D.还需测得G,B间电压,才能判定滑动变阻器是否发生断路故障10.有甲、乙两只灯泡,分别标有“3V 1W”和“6V 1W”的字样,若将这两只灯泡接入一个电路,要使它们同时正常发光,下图所列方案中可行的是() A.
5、B.C.D.11.如图所示,电源电压9V保持不变,当开关闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是()A.3VB.4.5VC.6VD.9V12.如图所示的电路中,电源电压U=4.5V且保持不变。电阻R1=3,变阻器R2的最大值为10,电流表量程为00.6A,电压表量程为03V,为保证电表安全,变阻器连入电路的阻值范围是( )A.010B.4.56C.310D.4.51013.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是A.可能是灯L断路B.可能是电阻R断路C.一定是
6、灯L短路D.一定是电阻R短路14.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是( )A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路15.如图所示的电路中,将开关S闭合,两个灯泡均发光,则下列说法中正确的是() A.两个灯泡串联B.两个灯泡两端的电压一定相等C.两个灯泡的电流一定相等D.两个灯泡的电功率一定相等16.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、d两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.则:( )A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2
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