人教版八年级上册物理期末复习:实验探究 专项练习题汇编(Word版含答案).docx
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1、人教版八年级上册物理期末复习:实验探究 专项练习题汇编1、有四支温度计,测量范围分别是:A10-110C B.35-42C C.20-50C D. 0-50C(1)若要测量沸水的温度应选_ (2)若要来测量南京气温应选_(3).如下图是常用的一种体温计,它是根据液体 的规律制成的,此时它指示的温度是 。2、小明想探究某一纯金属块是由哪一种材料制成的,进行了如下实验:先用_称出金属块的质量是79.1g,然后用量筒测得金属块的体积为7cm3,参考密度表得知该金属块是_。物质密度g / cm3铝2.7铁7.9铅11.33、某物理学习小组,选择如图15所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两
2、组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成):图15 图16为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验?答:_(选填字母序号);器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图16甲、乙所示。比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,凸透镜的焦距越_;如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与_的关系”。 4、该选哪一项?(1)温度反映的是物体的A.体积大小B.运动快慢C.冷热程度D.振动快慢(2)-20的正确读法是A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D
3、.零下20摄氏度(3)下面关于常用液体温度计的使用方法中,错误的是A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时,视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察(4)给体温计消毒的正确方法是A.放在沸水中煮几分钟B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤D.用医用酒精擦抹(5)在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,此时你应该A.坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师,请老师及时处理D.用纸盖
4、上这些水银,下课再处理5、在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中,为测定物体的质量,将一矿石标本放在已调好的天平左盘内,当天平重新平衡时,右盘内的砝码在标尺上的位置如图甲所示,而矿石的质量为 g,将矿石标本放入盛有水的量筒中,量筒中水面位置的变化情况如图乙所示,则矿石的体积为 cm,这种矿石的密度为 kg/m。 6、在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图23甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是_,其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图2
5、3乙所示,你认为该装置存在的不足是_。7、某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据: (1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生_和_现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是_,且折射角_(大于等于小于)入射角当光从空气垂直射到水面时,折射角等于_ 。 该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足?答:_(是否);请简要说明理由:_8、小明用两个
6、焦距不同的凸透镜进行实验探究,他分别进行了若干次实验操作,并把测出的物距和像距准确地记录在以下两个表中焦距f1/cm物距u/cm像距v/cm焦距f2/cm物距u/cm像距v/cm142047162080143026163034144022164027146018166022根据表中的数据,写出两条探究结论结论1:;结论2:9、如右图是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图请你指出他在实验中的错误:1)_2)_;3)_10、在“测量纸锥下落的速度”实验中,小华用两个等大的圆纸片,做成两个锥角不等的纸锥,如图甲所示(1).实验要测量的物理量有下落的高度和 (2).实验时想纸锥下落慢点,最好选
7、择图甲中的(选填“大”或“小”)纸锥进行测量 (3).频闪摄影是研究变速运动常用的手段频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置图乙是纸锥竖直下落的频闪照片,频闪仪每隔0.1s闪光一次纸锥从A到B过程的平均速度为vAB , 从B到C过程的平均速度为vBC , 则vAB:vBC= 11、小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验,他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。为了保证实验的准确性,两烧
8、瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同,实验时所选取的两种不同布料的大小及 也一定要相同。按计划操作,小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中:两烧瓶中水的温度变化T/908070605040302020毛料所包的烧瓶花的时间t/min06152537547499150棉料所包的烧瓶花的时间t/min01025405777102130150由上述数据可知:当时实验室温度是: ,一切条件相同时, 的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服? 。除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的
9、保温性能外,根据上述数据,你还可以采用 方法来比较两种布料的保温性能。12、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”) (1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_; (2)实验中使用的斜面的坡度_(填“较小”或“较大”),其目的是:_; (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(填“大”或“小”);可以看出小车在做_(匀速/变速)直线运动; (4)若s2的路程正好是全部路程的一半,通过下半段路程的平均
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