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类型人教版八年级上册道德与法治 第五课 第二框 预防犯罪课时练习.docx

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    1、2019秋八年级上册道德与法治课时练习班级 姓名 第五课 做守法的公民第二框预防犯罪一、单项选择题1违法行为不一定就是犯罪。判断一种行为是不是犯罪,关键在于行为人的行为是不是()A不履行法律规定的义务的行为B法律所禁止的行为 C法律规定应该做而不做的 D具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为 2我国刑罚分为主刑和附加刑两大类。下列选项中,属于附加刑的是()A罚金 B管制C死刑 D拘役 3在现代社会,不违法是人们行为的底线。坚持底线思维,要求人们防微杜渐,防患于未然。下列选项中,符合底线思维要求的是()A害人之心不可有,防人之心不可无B勿以恶小而为之,勿以善小而不为 C忍一时风平

    2、浪静,退一步海阔天空 D一花独放不是春,百花齐放春满园4下边漫画给我们的警示是()一个未成年人的道路未成年人违法犯罪的根本原因是生活中的诱惑和陷阱无处不在青少年要减少与外界的接触,防止不良诱惑的渗透不良行为、一般违法与犯罪之间没有明确的界限青少年要知法、守法,自觉遵纪守法,防患于未然A BC D 5中学生鲁泽从小养成了许多不良习惯,并逐渐发展到偷同学、老师的钱包。后来,他因与社会上的“哥们儿”持刀抢劫,被判处有期徒刑。这给我们的启示是()A违法一定会发展成犯罪B一般违法与犯罪在本质上是一致的C只要不违法,就一定不会犯罪D青少年要加强思想道德修养,防微杜渐,防患于未然6以下是两个同学的对白:甲:

    3、“哥们儿,抽根烟。”乙:“真有味!”甲:“哥们儿,嗑粒药。”乙:“真过瘾!”甲:“哥们儿,一起干。”乙:“真刺激!”甲:“哥们儿,一起坐牢。”乙:“真后悔!”上述两个同学的对白警示我们()A违法就是犯罪,我们要学会防微杜渐 B一切吸毒行为都是犯罪C不良行为如不加以控制就会发展成犯罪 D受人唆使的犯罪,不用承担法律责任 7某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%,看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们()应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑不良行为必然

    4、会发展为违法犯罪行为不良行为是小节,对个人成长无关紧要预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A BC D二、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”)8在我国,所有违反法律的行为都要受到刑罚处罚。 ()9具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为是犯罪。()10要预防违法犯罪,就应从杜绝不良行为做起。 ()三、材料分析题11材料一小李和小谢从小就自由散漫,喜欢打架、骂人。现在,他们都已是某中学年满16周岁的在校生。一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点“较量较量”。随后不久,双方各自纠集了10余人,在约定地点发生了持械斗殴,造成多人受伤。接到群众报案后,警方迅速采取行动。小李、小谢两人

    5、因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二读下边漫画落脚点。落脚点 阅读材料后,运用所学知识回答问题:(1)材料一中小李、小谢二人前后的行为分别属于什么行为?(2)结合材料一,谈谈材料二给你的启示。阅读让校规看守哈佛1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的书籍被毁,让人痛心疾首。第二天,这场重大事故学校上下皆知,有一名学生面色凝重。突发的火灾把这名普通的学生推到了一个特殊的位置,逼迫他作出选择。在这之前,他违反了图书馆的规则,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书就成为哈佛受捐赠的250本书中的唯一珍本。怎么办?是神不知鬼不觉地据为己有,还是光

    6、明坦荡地承认错误?经过一番激烈的思想斗争后,惴惴不安的学生终于敲开了校长室的房间,说明理由后郑重地将书递上。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊,他收下书表示感谢,并对学生的勇气和诚实予以褒扬,然后把他开除出校。哈佛的理念是:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。【解读】 社会生活中,我们要学会遵守规则,预防违法犯罪。参考答案1D【解析】 依据教材知识可知,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。据此可知,D正确。2A3B【解析】 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的意思是,不因为坏事较小就去做,不因为善事小就不去做。小错不及时改正,就可能发展为违法犯罪,B符合题

    7、意。4B【解析】 漫画说明不良行为、一般违法与犯罪之间没有明确的界限,青少年要知法、守法,自觉遵纪守法,防患于未然,正确。故选B。5D【解析】 本题考查预防违法犯罪。青少年的不良行为容易导致违法犯罪,所以,青少年要防微杜渐,加强思想道德修养,青少年要学会自觉抵制不良诱惑,防患于未然,D符合题意;A、C说法绝对;B错误,一般违法与犯罪本质上是不一致的。故选D。6C【解析】 A说法错误,犯罪一定违法,违法未必犯罪;B说法过于绝对;C说法正确,放任不管,不良行为就可能会发展为犯罪;D说法错误,只要是犯罪就要受到刑罚处罚。故选C。7B8F【解析】 只有违反刑法的行为,才会受到刑罚处罚。9T10.T11

    8、(1)二人小时候打架、骂人的行为属于不良行为。二人作为年满16周岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为。(2)在生活中,我们要杜绝不良行为,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。我们不能因为年龄小就实施犯罪行为。作为社会成员,我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。【解析】 本题考查预防犯罪的相关知识,考查学生综合分析问题的能力。第(1)问,根据教材所学知识可判断出,小李、小谢小时候的行为是不良行为,年满16周岁后的行为是犯罪。第(2)问,考查学生从漫画中获取信息的能力。仔细分析漫画及漫画中的文字可知,漫画启示我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然等。结合教材知识组织答案即可。

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