人教版八年级历史下册第14 课《海峡两岸的交往》学案（无答案）.docx

1、第14 课海峡两岸的交往预学单学习目标：1.知道新中国成立后，党和政府对台方针政策的变化；2.掌握两岸关系的发展；3.知道海峡两岸交往日益密切的原因和表现；学习重点：党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。学习难点：“和平统一、一国两制”的对台基本方针。一、预学任务：（阅读教材找到相关问题答案，有疑问的的做好标注，可向同组成员寻求帮助）（一）、推进祖国统一大业（1）从新中国成立后到改革开放以前，党和政府为解决台湾问题采取了哪些方针政策？（2） 毛泽东、邓小平、江泽民对台湾分别采取了怎样的政策或方针？（3） 改革开放以来，海峡两岸关系发展的表现有哪些？（二） 、日益密切的交往（1） 海峡两岸交往日

2、益密切的原因有哪些？有哪些表现？二、合作探究：(各小组成员就探究问题展开讨论,以小组形式共同解决，注意辩证思考，结合史实分析作答，要点清晰语言精练）【探究问题一】台湾问题与港澳问题有什么不同点？【问题探究二】海峡两岸能够统一的条件有哪些？我们为海峡两岸的统一应作出怎样的努力？三、 巩固新知1如图是题目为回来吧，就缺你了！的漫画。画中的“母亲”怀抱中有两个“孩子”，正等待另一个“孩子”回来。被等待的“孩子”应是( )A西藏 B香港 C澳门 D台湾21987年，台湾民众发起返乡运动，印发我们已沉默了四十年的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求：生则让

3、我们回去奉上一杯茶；死，则让我们回去献上一炷香。”这一运动使得( )A两岸隔绝的状态被打破 B“九二共识”的达成C告台湾同胞书的发表 D两岸“三通”的实现3“承认九二共识的历史事实两岸双方就能开展对话，协商解决两岸同胞关心的问题，台湾任何政党和团体同大陆交往也不会存在障碍。”习近平总书记在中共十九大上提及的“九二共识”是( )A和平统一祖国 B反对“台独”分子和国际反华势力C加强两岸交流 D海峡两岸均坚持一个中国原则420世纪90年代初期，海协会和海基会达成的重要共识不包括( )坚持一个中国原则加强两岸经济交流，互补互利推进和平统一祖国大业 海峡两岸直接实现通邮、通航、通商A B C D5进入

4、新世纪以来，两岸关系经历种种风云变幻，不断取得进展。下列属于两岸关系得到发展的是( )中国国民党主席连战开展“和平之旅”访问大陆2019年，两岸实现“三通”，两岸关系取得历史性进展2019年，习近平与马英九在新加坡举行“习马会”蔡英文当局拒绝承认“九二共识”A B C D来源:Z*xx*k.Com660多年来，虽然两岸尚未统一，但是大陆和台湾同属一个中国的事实没有改变，两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变。下列史实不利于实现海峡两岸统一的是( )A大陆综合实力的增强 B“台独”势力的存在C香港、澳门的回归 D两岸经济往来密切四、收获与疑问：（在自学和小组讨论后你有哪些收获请记录下来，如对本课内容仍存有疑问,也请记录下来，课堂上由老师引导大家共同探究解决。）我的收获：我的疑问：