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类型人教版八年级培优课堂讲义 第01讲认识三角形(无答案).docx

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    人教版八年级培优课堂讲义 第01讲认识三角形无答案 人教版八 年级 课堂 讲义 01 认识 三角形 答案
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    1、第01讲 认识三角形考点方法破译1了解与三角形有关的线段(边、高、中线、角平分线),会画出任意三角形的高、中线、角平分线.2知道三角形两边的和大于第三边,两边之差小于第三边.3了解与三角形有关的角(内角、外角) .4掌握三角形三内角和等于180,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.5会用方程的思想解与三角形基本要素相关的问题.6会从复杂的图形中找到基本图形,从而寻求解决问题的方法.经典考题赏析【例】若的三边分别为4,x,9,则x的取值范围是_,周长l的取值范围是_;当周长为奇数时,x_.【解法指导】运用三角形三边关系,即第三边小于两边之和而大于两边之差故5x13,18l26;周长为1

    2、9时,x 6,周长为21时,x 8,周长为23时,x 10,周长为25时,x 12,【变式题组】01若ABC的三边分别为4,x,9,且9为最长边,则x的取值范围是_,周长l的取值范围是_.02设ABC三边为a,b,c的长度均为正整数,且abc,a+b+c13,则以a,b,c为边的三角形,共有_个.03用9根同样长的火柴棒在桌面上摆一个三角形(不许折断)并全部用完,能摆出不同形状的三角形个数是().A1B2C3D4【例】已知等腰三角形的一边长为18cm,周长为58cm,试求三角形三边的长.【解法指导】对等腰三角形,题目没有交代底边和腰,要给予讨论.当18cm为腰时,底边为5818222,则三边为

    3、18,18,22. 当18cm为底边时,腰为20,则三边为20,20,18.此两种情况都符合两边之和大于第三边.解:18cm,18cm,22cm或18cm, 20,20cm.【变式题组】01已知等腰三角形两边长分别为6cm,12cm,则这个三角形的周长是() A24cmB30cmC24cm或30cmD18cm02已知三角形的两边长分别是4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三条边的是()A13cmB6cmC5cmD4cm03等腰三角形一腰上的中线把这个等腰三角形的周长分成12和10两部分,则此等腰三角形的腰长为_.【例】如图AD是ABC的中线,DE是ADC的中线,EF是DEC的中线,F

    4、G是EFC的中线,若SGFC1cm2,则SABC_.【解法指导】中线将原三角形面积一分为二,由FG为EFC的中线,知SEFC2SGFC2.又由EF为DEC中线,SDEC2SEFC4.同理SADC8,SABC16.【变式题组】01如图,已知点D、E、F分别是BC、AD、BE的中点,SABC4,则SEFC_.02如图,点D是等腰ABC底边BC上任意一点,DEAB于E,DFAC于F,若一腰上的高为4cm,则DE+DF_.03如图,已知四边形ABCD是矩形(ADAB) ,点E在BC上,且AEAD,DFAE于F,则DF与AB的数量关系是_.【例】已知,如图,则A+B+C+D+E _.【解法指导】这是本章

    5、的一个基本图形,其基本方法为构造三角形或四边形内角和,结合八字形角的关系即,A+BC+D故连结BC有A+DDBC+ACB,A+B+C+D+E 180【变式题组】01如图,则A+B+C+D+E _.02如图,则A+B+C+D+E +F_.03如图,则A+B+C+D+E +F _.【例】如图,已知A70,BO、CO分别平分ABC、ACB则BOC _.【解法指导】这是本章另一个基本图形,其结论为BOCA+90.证法如下: BOC180OBCOCB180ABCACB180(180A) 90+A所以BOC125.【变式题组】01如图,A70,B40,C20,则BOC_.,点P、O分别是ABC、ACB的三

    6、等分线的交点,则OPC_.03如图,O140,P100,BP、CP分别平分ABO、ACO,则A_.【例】如图,已知B35,C47,ADBC,AE平分BAC,则EAD_.【解法指导】EAD90AED90(B+BAE) 90B(180BC) 90B90+B+ C (CB) ,故EAD6.【变式题组】01.如图,已知B39,C61,BDAC,AE平分BAC,则BFE_.02如图,在ABC中,ACB40,AD平分BAC,ACB的外角平分线交AD的延长线于点P,点F是BC上一动点(F、D不重合) ,过点F作EFBC交于点E,下列结论:P+DEF为定值,PDEF为定值中,有且只有一个答案正确,请你作出判断

    7、,并说明理由.【例】如图,在平面内将ABC绕点A逆时针旋转至ABC,使CCAB,若BAC70,则旋转角_.【解法指导】利用平移、旋转不改变图形的形状这条性质来解题.CCAB,CCACAB 70,又ACAC,CAC18027040【变式题组】01如图,用等腰直角三角形板画AOB45,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线后绕点M逆时针方向旋转22,则三角板的斜边与射线OA的直角_.02如图,在平面内将AOB绕点O顺时针旋转角度得到OAB,若点A在AB上时,则旋转角_.(AOB90,B30)3如图,ABE和ACD是ABC沿着AB边,AC边翻折180形成的,若BAC130,则_.演练巩固反馈提高0

    8、1如图,图中三角形的个数为()A5个B6个C7个D8个02如果三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D不确定03有4条线段,长度分别是4cm,8cm,10cm,12cm,选其中三条组成三角形,可以组成三角形的个数是()A1个B2个C3个D4个04下列语句中,正确的是()A三角形的一个外角大于任何一个内角B三角形的一个外角等于这个三角形的两个内角的和C三角形的外角中,至少有两个钝角D三角形的外角中,至少有一个钝角05若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是()A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D无法确定06若一个三角形

    9、的一个外角大于与它相邻的内角,则这个三角形是()A直角三角形B锐角三角形C钝角三角形D无法确定07如果等腰三角形的一边长是5cm,另一边长是9cm,则这个三角形的周长是_.08三角形三条边长是三个连续的自然数,且三角形的周长不大于18,则这个三角形的三条边长分别是_.09如图,在ABC中,A42,B与C的三等分线,分别交于点D、E,则BDC的度数是_.10如图,光线l照射到平面镜上,然后在平面镜、之间来回反射,已知55,75,_.11如图,点D、E、F分别是BC、AD、BE的中点,且SEFC1,则SABC_.12如图,已知: 12,34,BAC63,则DAC_.13如图,已知点D、E是BC上的

    10、点,且BEAB,CDCA,DAEBAC,求BAC的度数培优升级奥赛检测01在ABC中,2A3B,且C30A+B,则ABC是()A锐角三角形B钝角三角形C有一个角是30的直角三角形D等腰直角三角形BC 02已知三角形的三边a、b、c的长都是整数,且abc,如果b7,则这样的三角形共有()A21个B28个C49个D54个03在ABC中,A50,高BE、CF交于O点,则BOC_.04在等腰ABC中,一腰上的高与另一腰的夹角为26,则底角的度数为_.05如图,BP平分ABC交CD于点F,DP平分ADC交AB于点E,若A40,C38,则P _.06周长为30,且各边长互不相等且都是整数的三角形有多少个?

    11、07设ABC三边a、b、c的长度均为自然数,且周长不大于30,并满足(ab) 2+(ac) 2+(bc) 226,问满足条件的三角形有多少个?(注:全等三角形只算一个)08在一次数学小组活动后,小明清理课桌上的三角形模型,经清点,共有11个钝角,15个直角,100个锐角,于是他把这些数据写在“数学园地”上征答:“共有多少个锐角三角形?”你能回答这个问题吗?09现有长为150cm的铁丝,要截成n(n2)小段,每段的长为不小于1cm的整数,如果其中任意3小段都不能拼成三角形,试求n的最大值,此时有几种方法将该铁丝截成满足条件的n段?10如图,在BCD中,BE平分DBC交CD于F,延长BC至G,CE平分DCG,且EC、DB的延长线交于A点,若A30,DFE75.(1)求证: DFEA+D+E;(2)求E的度数 ;

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