人教版初中化学九年级上册第七单元课题2 燃料的合理利用与开发导学案（无答案）.docx

1、课题2 燃料的合理利用与开发（1）【知识梳理】1化学反应中能量的变化放热反应：所有的燃烧、缓慢氧化、生石灰与水的反应、金属与酸的反应吸热反应：需要外界不断给它加热,如氢气还原氧化铜、氧化汞受热分解、碳与二氧化碳的反应等。2三大化石燃料： 、 、 。都是_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。3比较煤石油主要元素其他元素猜想燃烧产物 元素氮、硫、氧等 和 元素氮、硫、氧等形成过程 综合利用煤的干馏：（ 变化）焦炭、煤焦油、焦炉气石油蒸馏：利用沸点不同（ 变化）4天然气的主要成分是_，化学式为_，（池沼里产生的这种气体俗称 ）化学性质：可燃性（点燃前一定先要 ），化学方程式： 【课后作业】A1下列

2、能源中，属于不可再生能源的是 （ ）A煤和石油 B风能 C水能 D潮汐能A2石油没有固定的熔沸点，在炼油厂精馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、液化气等产品，由此可以判断石油属于 （ ）A单质 B化合物 C混合物 D纯净物A3下列化学变化中吸收热量的是 （ ）A碳与氧气反应生成二氧化碳 B碳与氧气反应生成一氧化碳C镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气 D碳与二氧化碳反应生成一氧化碳A4下列变化属于物理变化的是 （ ）A煤和石油的形成 B分离石油制得汽油、煤油、柴油等C天然气燃烧 D把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油、焦炉气等A5在工作生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施比较安全的是 （ ）A到

3、溶洞探险，打火把照明 B掏空沼气池前用灯火试验C用点燃木条检查液化石油气是否泄漏 D到小煤窖里挖煤用火把照明A6.在许多化学反应中都有能量的变化,这是人类寻找和开发新能源的重要途径之一。在下列变化中基本没有能量变化的是 （ ） A.生石灰与水反应 B.铁丝燃烧 C.食盐溶于水 D.动植物的呼吸作用A7. “可燃冰”CH4(H2O)n是在海底的高压低温条件下形成的，外观像冰。下面关于“可燃冰”叙述正确的是 （ ）A. CH4(H2O)n 是氧化物 B. “可燃冰”是一种比较清洁的能源C. “可燃冰”提供了水可能变成油的证据 D. “可燃冰”可直接拿回家作为燃料使用 A8发展生态循环农业，有利于农

4、村的可持续发展。“猪沼果”是综合利用猪的粪便发酵的产物，如沼气（主要成分是甲烷）、沼渣。（1）猪粪便发酵产生沼气的过程属于 （选填“物理”或“化学”）变化。（2）燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为 能和 能。（3）清洗沼气池时，要注意避免明火，否则容易发生 事故。（4）写出“猪沼果”发展模式的一点积极意义 。B9我市正在逐步将家用燃气由石油液化气(主要成分是丁烷)改为天然气，小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整。请填空：(1)丁烷燃烧的化学方程式为：2C4H10+13O2点燃8CO2+10H2O请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：_；(2)若相同条件下，气体体积比等于分子数比。改为

5、天然气后，同体积燃料燃烧消耗空气的体积将_(填“增大”或“减小”)，则灶具的调整方法是减小_(填“燃料”或“空气”)的进气量；(3)燃气泄漏报警器的位置要从低于灶具的地方移到高于灶具的地方，其原因是_。A10.写出下列反应的化学方程式:(1)生石灰与水反应(2)检验二氧化碳存在的反应(3)碳与二氧化碳在高温下反应(4)实验室制取二氧化碳(5)木炭还原氧化铜(6)木炭不完全燃烧生成一氧化碳11兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：A【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（见右图），然后迅速拉

6、起矿泉水瓶，盖上瓶盖。这种方法属于 集气法。【对气体猜想】猜想全部是CH4； 猜想全部是CO；猜想全部是CO2； 猜想是CH4和CO2的混合气体。【实验和推断】 A（1）若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有 气体。B（2）（注：步骤的目的是除去收集到的气体中的CO2）；步骤“注水装置”应选右图中的 （填序号）。C（3）若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想或”成立，其反应方程式为： ；另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是 ；（注：要排除这种干扰可采取的措施是在点燃的尖嘴管前加装一个干燥装置。）C（4）采取（3）中的排除干扰措施后：若“现象a、b”无明显

7、现象，“现象c”石灰水变浑浊，则证明“猜想 ”成立；若“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾，则证明“猜想 ”成立。预计作业时间20min 实际完成时间： 家长签字 。课题2 燃料的合理利用与开发（2）【知识梳理】1煤的燃烧（1）生成物： （2）减少污染的措施： 2汽车用燃料的燃烧（1）生成物： （2）减少污染的措施： 3. 乙醇的俗称为_，化学式为_，它在空气中完全燃烧的化学方程式为_。乙醇燃烧时放出大量的热，可作燃料，在汽油中加入适量的乙醇作为汽车用燃料的好处是_。4氢气本身无毒，极易燃烧，燃烧产物是 ，无污染，被认为 燃料，它在空气中燃烧的化学方程式为_，将氢气作为能源还

8、需要解决的问题是_。 在实验室里常用 和 反应来制取氢气，反应的化学方程式 ，收集氢气可用 法或 法。5人们使用和开发新的燃料及能源有： 。【课后作业】A1从环保的角度考虑，下列燃料最理想的是 （ ）A. 氢气 B. 天然气 C. 酒精 D. 汽油A2由于化石燃料的大量使用，造成大气中CO2浓度增加，由此导致 （ ）A温室效应 B.臭氧空洞 C.酸雨 D.白色污染A3有些地区因大量焚烧秸秆，导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法错误的是 （ ） A利用秸秆发酵产生沼气 B秸秆腐烂后可转化为有机肥料 C秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因 D秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的

9、可吸入颗粒物A4苏州日报报导：“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后，我市光伏电池产能将突破7000兆瓦。”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是 （ ） A化学能转化为电能 B电能转化为化学能 C太阳能转化为电能 D风能转化为电能A5酸雨的形成主要是由于 （ ） A森林遭到滥砍乱伐 B大气中二氧化碳含量增多 C化石燃料的大量使用 D大量使用塑料制品A6下列三种气体都属于空气污染物的是 （ ）ASO2、N2、NO2 BCO2、CO、N2 CCO、CO2、H2 DSO2、CO、NO2A7 下列燃料中属于可再生能源的是 （ ）A.天然气 B.煤 C.石油 D.酒精A8煤燃烧生成的下列气体中，

10、能溶于雨水而形成酸雨的是 （ ）A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.二氧化硫和二氧化氮A9国家已推广乙醇汽油应用。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是 （ ）A.乙醇汽油是一种新型化合物 B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放C.用石油可以制得汽油 D.用玉米、高梁、大米发酵可以制得乙醇A10下列措施：改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧；使用催化剂净化装置，使有害气体转化为无害物质；使用无铅汽油；改用压缩天然气；改用液化石油气。其中能够减少汽车尾气对空气污染的是 （ ）A B C DA11一种新型绿色电池燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气

11、不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是 （ ）A.都是无毒、无害的气体 B.都可燃烧并放出大量的热C.燃烧产物均为二氧化碳和水 D.均在自然界中大量存在A12“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 （ ）A大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用化石燃料C提倡使用节能技术和节能产品 D尽量乘坐公交车或骑自行车出行A13发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。下列说法中错误的是 （ ）A研究开发二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应B开发风能、氢能等新能源，减少使用化石燃料C提倡家用汽车替代公交

12、车 D利用垃圾发电，变废为宝B14我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是 （ ）A Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2 B焦炭与水蒸气反应：C+H2O(气)高温=H2+COTiO2=太阳光C太阳光分解水：2H2O 2H2+O2 D电解水：2H2O电解=2H2+O2 C151g碳放在盛有2g氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后容器中气体是 （ ）A一氧化碳 B二氧化碳 C一氧化碳和二氧化碳 D二氧化碳和氧气16为减少化石燃料的使用，降低污染，各国都在积极进行技术创新。A(1)近日，美国科学家发明了一种“发电叶子”，将这种叶子

13、放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，再转化为电能，供家庭用电需求。整个过程中都发生了哪些形式的能量转化? 。“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为 。A(2)我国积极改进风电技术，扩大风电使用，并配套大型储能设备“全钒液流”储能电池，以保证稳定供电。与煤炭火力发电相比，风力发电的优点是 。“全钒液流”储能电池在充电时，电池中的VO2+会变成VO2+，这个过程中钒元素(V)的化合价由 价变为 价。B(3)为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化。根据下图所提供的信息，举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的。为了使汽车尾气的污染更小，研究催化式排气净化器的专家们还要注意什么问题。 预计作业时间20min 实际完成时间： 家长签字 。