人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习【夺冠系列】.docx

1、人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.一个数的倒数是最小的质数，这个数是（ ）。 A.2 B.1 C.2.既是3的倍数，又是36的因数的数是（ ）。 A.2 B.4 C.15 D.183.下面物体的运动是旋转的是（ ）。 A.把电视机搬到桌子上 B.推箱子 C.拧螺丝 D.升降国旗4.的分数单位是（ ），加上（ ）个这样的分数单位成为最小的质数。（ ） A.，6 B.，5 C.，5 D.，135.既是2的倍数，又是3和5的倍数的最大两位数是（ ）。 A.90 B.96 C.996.a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（ ）。 A.质数 B.合数

2、 C.偶数 D.奇数7.一个数的因数的个数是（ ）。 A.无限的 B.有限的 C.无法确定的8.数一数，左图中有( )个。5 6 79.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ）。10.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.35小时，乙用了小时，丙用了小时，丁用了18分钟。他们三人的家离学校最远的是（ ）。A甲 B乙 C丙 D丁二.填空题(共10题，共34分)1.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（ ）。2.物体所占（ ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1

3、000。体积中的（ ）和升相等，立方厘米和（ ）相等。3.一个30的角，将它的一条边旋转（ ）可得到一个直角。4.下面哪些是平移，哪些是旋转？平移（ ）；旋转（ ）5.常用的容量单位有（ ）和（ ）。6.电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。7.一个因数=（ ）（ ）。8.把小数化成分数，分数化成小数。（除不尽的保留三位小数）9.填一填。（1）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形B的位置。（2）图形B绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（3）图形D绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）

4、度到图形C的位置。（4）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形D的位置。10.6立方米3立方分米=（ ）立方分米三.作图题(共5题，共27分)1.实际操作，探究创新把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.将图形B绕O点顺时针旋转90.2.下图中，图形A是如何变换得到图形B？3.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90，再向右平移5格.4.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？5.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90得到图形C。四.解答题(共10题，共48分)1.一个长方

5、体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？2.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？3.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？4.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积分别是多少立方米？5.为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（见图中粗线）。已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m

6、，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？6.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？7.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？8.一种长方体框架学具，棱长之和是288厘米。它的长是20厘米，宽是15厘米，它的表面积是多少平方厘米？9.五（1）班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。五（1）班男、女生各有多少人？（男生人数比女生人数少）10.下面是一个长方体展开图的一部分，先把展开图画完整，再填空.（每个小正方形的面积都是1 ）这个长方体长（ ）cm，宽（ ）c

7、m，高（ ）cm.（ ）参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.C5.A6.C7.B8.9.A10.C二.填空题1.圆锥2.空间；立方分米；毫升3.604.C,D；A,B,E,F5.升；毫升6.左；10；上；6；上；6；左；107.积；另一个因数8.如图：9.（1）O；顺时针；90（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；9010.6003三.作图题1.解：把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.将图形B绕O点顺时针旋转90（下图绿色部分）.2.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90即可得到图形B。3.解：原图形绕O点顺时针旋转90，然后向

8、右平移5格后的图形，如图所示：4.解：共有10种方法.5.解：如图：四.解答题1.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。2.解：120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完3.；答：实际超过计划千米。4.棱长是5分米；长方体体积0.12立方米；正方体体积0.125立方米5.解：902+552+204=180+110+80=370（m

9、）答：工人叔叔至少需要370m的彩灯线6.解：盒子的长：2633=20（厘米）；盒子的宽：840（203）=84060，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米7.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：8.高：2884-20-15=72-35=37（厘米）（2015+2037+1537）2=（300+740+555）2=15952=3190（平方厘米）答：表面积是3190平方厘米.9.解：17+23=40，1723=391，1723答：男生：17人，女生：23人.10.5；2；1；