人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习(重点).docx
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- 人教版 小学 数学 年级 下册 重点 题型 专项 练习
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1、人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.10千克面粉用去千克,还剩下( )千克。A. B.5 C.2.从10:00到12:00,时针旋转了( ),从1:30到1:50,分针旋转了( )。 A.60,60 B.60,90 C.60,1203.既是质数,又是偶数的自然数有( )个。A.2 B.0 C.14.a+2的和是奇数,a一定是( )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数5.如果=3,那么(3)(3)的商是( )。 A.3 B.6 C.96.下列图形中,从上面看到的不同的是( )。A. B. C.7.折线统计图可以清晰地表示出( )。A.数量的多少 B.
2、各部分数量与总量之间的关系 C.数量的增减变化情况 D.数据的分布情况8.根据155=3,我们可以说( )。 A.5是因数 B.15是倍数 C.15是5的因数 D.15是5的倍数9.下图的图案,( )既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。A. B. C.10.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,下面的说法不符合图意的是( )。A.长颈鹿25分钟跑了20千米 B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快 D.长颈鹿比斑马跑得快二.填空题(共10题,共35分)1.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。(1)指针顺时针转
3、3格可以得到( )。(2)指针逆时针转3格可以得到( )。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到( )。(4)我想得到( ),需要( )时针转( )格。2.容器容纳物体的( ),叫做物体的容积。3.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是( )立方分米。4.看图填空。图1绕_点_时针旋转_度得到现在的图形。图2绕_点_时针旋转_度得到现在的图形。 5.梯形在平移前后,面积大小( )变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小( )。6.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+( )=偶
4、数 偶数偶数=( )( )+奇数=奇数 奇数奇数=( )奇数+( )=偶数 奇数( )=偶数7.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水( )升,接触水的玻璃面积是( )平方分米。8.这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是_ dm;用小数表示是_ dm。9.我会单位换算。8.5吨( )千克 1.27平方米( )平方分米6小时( )分 2.8升( )毫升5.09千米( )米 3.5公顷( )平方米10.长方体有( )个,三角形有( )个,长方体比三角形多( )个。三.作图题(共10题,共83分)1.画出图形OABC绕O点逆时针旋转
5、90后的图形,并在途中标出点A的对应点 A。2.动手实践(1)画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90后的图形。(2)画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90后的图形。3.手脑并用画一画(1)以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。(2)将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度,画出旋转之后的图形。(3)将2中旋转之后的图形向右平移4格,得到新的图形。4.看清题意,动手操作。(1)将图先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,就能与图形组合成一个正方形。(2)画出图形 绕O点顺时针旋转90后的图形。5.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型
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