人民版高中历史必修二7.1《社会主义建设道路的初期探索》教案.docx
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- 社会主义建设道路的初期探索
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1、专题七 苏联社会主义建设的经验与教训第一节 社会主义建设道路的初期探索【教材分析】本专题主要叙述苏联社会主义建设和改革的经验与教训。苏联的社会主义建设大致经历了三个阶段:社会主义建设道路的初期探索(列宁时期);斯大林模式的社会主义建设道路(斯大林时期);苏联社会主义改革与挫折(赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫时期),苏联的解体。本节内容是苏联社会主义建设的初期探索,借鉴和吸取苏联的经验教训,对于建设有中国特色的社会主义具有重要的指导意义。【课标要求】了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。【教学目标】(1)知识与能力:掌握战时共产主义政策和新经济政
2、策内容及特点,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性;说明新经济政策对社会主义建设道路的有益探索。(2)过程与方法:比较战时共产主义政策与新经济政策的异同,认识新经济政策在社会主义建设道路探索方面所做出的重要贡献。(3)情感态度和价值观:通过列宁对社会主义建设道路做出有益探索的史实,树立战胜困难的勇气和决心,进而坚定求真务实和创新的科学态度。【重点难点】(1)重点:比较战时共产主义政策与新经济政策的异同。(2)难点:如何评价新经济政策。【教学方法】启发式教学法、问题探究法,图表分析法、讲述法与讨论法相结合等。【教具准备】投影仪、投影片、表格、历史文献和图片等。【教学过程】(一)导入新课:
3、回顾20世纪以来的历史,曾经有一个民族对中国产生过最大影响,它就是俄罗斯民族。俄罗斯是一个英雄辈出的民族,从古代的彼得大帝,到近代的亚历山大二世,再到现代的列宁,他们都对俄罗斯民族做出了巨大贡献。尤其是列宁,他凭着对革命的执著,勇敢地承担起为人类开拓新航道的历史重任。这一前所未有的社会实践,究竟是如何进行的呢? 下面我们就来学习第一节社会主义建设道路的初期探索。请大家先来看本节的课标:了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。通过课标我们不难看出,在苏俄社会建设道路的初期探索的过程,其经济政策出现怎样的变化?(由战时共产主义向新经济政策转变)战时共产
4、主义政策是十月革命胜利后,苏俄红色政权在非常时期实行的非常政策,你怎样理解非常时期时期呢?请大家阅读教材举例说明。(二)讲授新课:一、非常时期的非常政策(战时共产主义政策)1背景:严峻的国内外形势(非常时期)(1)国内武装叛乱和外国干涉军的联合进攻。(2)3/4领土被敌人所占(3)经济严重困难。总之,苏维埃政权面临严重的危机。(在这样的非常时期、危难时刻,列宁实行了非常政策,其主要目的是什么呢?)2目的:战胜敌人,巩固苏维埃政权。3内容:(1)农业:实行余粮收集制。(2)工业:实行企业国有化。(3)产品分配:取消自由贸易,实行实物配给制。(4)劳动:实行成年人劳动义务制。探究问题一:以上措施由
5、于兼有战时和共产主义政策两大特点,所以被称为战时共产主义政策。不过,马克思认为真正的共产主义应当建立在物质极大丰富的前提下,但当时的苏俄显然离这一目标距离遥远。对此,你如何理解呢?提示:这一政策是苏俄在战争特定环境下采取的军事性非常措施,它明显带有战时特点。另外,在这一政策下,苏维埃国家掌握一切生产、生活资料,消灭私有制和商品交换,带有共产主义色彩。问题探究二:1920年,一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里,面前摆着两个装满土豆和小麦的袋子,显然是在兜售自产的农产品,类似于摆地摊。老农似乎有所顾虑,经常四处张望。你认为上述场景正常吗?说明你的理由。4评价:(讨论:战时共产主义政策的实施是利
6、大于弊还是弊大于利呢?)(1)积极(利大于弊):战时共产主义政策是非常时期的非常措施,收到了明显的效果。它适应了战时的需要,把全国有限的人力、物力高度集中起来,保障了红军的军备供应,为战胜国内外敌人提供了保证,使苏维埃政权经受住了考验,站稳了脚跟。(2)消极(利大于弊):战时共产主义政策虽然是苏维埃政权在特殊环境下采取的非常措施,但这些措施超越了当时的生产力发展水平,违背了经济规律,损害了农民的利益,不利于工农联盟的巩固,使苏俄的国民经济濒于崩溃,造成严重的经济和政治危机。因此,它不是向社会主义过渡的正确途径。显然以上两种观点都是片面的。我们在评价历史事物时,一定要坚持两点论,一分为二辩证的分
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