人民版高中历史必修二8.3《经济全球化的世界》优秀教案（5页）.docx

1、课题 经济全球化的世界课标要求 以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成；了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在经济全球化进程中的作用，了解中国参加世界贸易组织的史实，认识其影响和作用；了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。教学目标1、知识与能力：了解“布雷顿森林体系”建立的基本史实，分析其影响；简述世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用；了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识它在世界经济全球化进程中的作用；概述经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。2、过程与方法：阅

2、读课文和查找中国加入世贸组织谈判的历程，了解从“GATT到WTO”的过程，围绕世界贸易组织建立的必要性并对中国加入WTO的利弊等问题展开讨论，开展课堂讨化，经济全球化对扬州是利大于弊还是弊大于利，如何解决经济全球化中出现的问题，学会从多角度去分析历史问题。3、情感、态度与价值观：通过了解经济全球化与中国加入世界贸易组织带来的机遇与挑战，树立面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念和为我国社会主义现代化建设而奋斗的责任感。通过了解区域经济集团化与经济全球化之间的相互联系，认识现实生活中合作与竞争的重要性。教材分析*经济全球化：全球化一词最早是在1985年提出来的，用来概括此前2

3、0年间国际经济的巨大变化，即商品、服务、资本和技术在世界性生产、消费和投资领域的发展。经济全球化是指世界各国、各地区通过密切的经济交往与合作，在经济上相互联系和依存、相互竞争和制约达到了一个很高的程度，使全球经济形成一个有机的整体。一、世界贸易组织的成立1、宗旨：缔约方通过相互削减关税与削除关税壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易。2、形成、发展：（1）1946年，联合国经济及社会理事会接受美国提出的关于建立国际贸易组织的建议，并成立了筹备委员会。（2）1947年，英、美、法、中等23个国家签署关税与贸易总协定临时适用协定书，总协定于1948年1月1日开始实施。（3）20世纪90年代

4、初，关贸总协定成员国已经由最初的23国增至125个，成员国之间的贸易占世界贸易总额的百分之九十以上。（4）1986年9月，关贸总协定第八轮多边贸易谈判启动，1994年4月，达成了建立世界贸易组织协定，规定在关贸总协定及其达成的各项协议的基础上建立世界贸易组织。（5）2019年1月1日，世界贸易组织正式建立，成为国际经济贸易领域中调解各成员国相互间贸易关系、解决各国贸易争端的机构。（6）截止2019年12月，世界贸易组织共有148个成员国。3、意义：（1）世界贸易组织的诞生标志着世界贸易进一步走向规范化，标志着一个以贸易自由化为中心，囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制的大框架已经建立起来，标

5、志着全球有序的自由贸易新时期已经开始。（2）世界贸易组织的规定对所有成员国都有严格的法律约束，各成员国必须进行相应的法规和政策的调整，以适应世界贸易组织管理全球贸易的要求，这意味着世界贸易自由化将在相互妥协、互相监督，尽量有序的基础上进行。（3）表时经济全球化的进程又取得了实质性进展。4、中国与世界贸易组织：中国从1986年开始申请重返关贸总协定，2019年转变为申请加入世界贸易组织的谈判，直至2019年11月10日，中国在世界贸易组织的多哈会议被正式批准加入。二、经济全球化的条件1、成熟、统一的国际金融市场和较为稳定的国际经济秩序，为全球资本的跨国流动准备了条件。（1）布雷顿森林体系的建立：

6、A、确立：1944年7月，来自美、苏、中、法等44个国家的730名代表在美国的新罕布什尔州布雷顿森林举行了联合国家货币金融会议，确立。B、内容：一是美元与黄金直接挂钩；二是国际货币基金组织会员国货币与美元挂钩。C、意义：从此建立起一个以美元为中心的资本主义世界货币体系。（必须是建立在美国经济实力绝对强大的基础上，同时必须建立在美国经济势力占绝对优势的情况下，因此70年代走向解体）（2）1945年12月，国际货币基金组织宣告成立，并于1947年正式运行。（3）1945年，世界银行建立，并于1946年正式运行，它与后来建立的国际金融公司和国际开发协会，共同构成世界银行集团。国际货币基金组织和世界银

7、行的资金来源于各会员国认缴的股金，其股金份额的多少是根据每个会员国的经济实力来确定的，而会员国投票权的大小与认缴的股金份额成正比，因此，以美国为首的发达的资本主义国家因股金份额较多，对世界金融和贸易的走向有着重大的影响力。2、在世界科技革命的推动下，特别是第三次科技革命的兴起，生产的国际化大大加快，国际分工与专业化协作的程度越来越高。3、跨国公司正在跨越国界和洲界，日益成为国际经济活动中的主体，国家间的合作进一步加强。4、20世纪90年代以来，市场经济体制在全世界范围内得到了普遍的认可。三、经济全球化中的问题1、发展问题：是世界各国共同面临的问题，第二次世界大战后，特别是美苏两极格局结束后，国

8、家间的竞争越来越成为了国家实力的竞争，因此，各个国家都在抓住机遇发展自己，但这个问题对于发展中国家来说尤为突出。（1）原因：A、发达资本主义国家在经济全球化中起主导作用，它们不仅垄断了世界商品市场，金融市场和科技市场，而且通过大力推行贸易保护主义，压低初级产品价格等手段，掠夺发和剥削发展中国家。（不公正的国际经济旧秩序）B、一些发展中国家获得独立后，国内政局动荡，债台高筑，饥荒不断，经济接近崩溃的边缘。（2）影响：发展中国家经济的严重恶化，孕育着更大规模的世界经济动荡。（3）对策：2019年，世界经济发展宣言大会暨中国企业高峰会在中国珠海召开，会上发表了世界经济发展宣言，又称珠海宣言，倡导平等

9、互惠，相互依存、共同发展世界经济新秩序，并指出维护世界和平、推动经济发展是人们共同的责任。2、环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒口泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题。解决方式：全人类共同行动，展开广泛国际合作。*经济全球化与经济区域化的关系（1）经济区域化对经济全球化有促进作用：经济区域化本来就是经济全球化的表现之一。（2）经济区域化阻碍着经济全球化：因为经济区域化带有一定的排他性，一时间对经济全球化产生不利影响。中国与全球化：1、全球化是当今经济发展趋势，中国不能抗拒这一趋势，只能积极加强与世界其他各国的经济交流与合作。2、全球化给中国提供了机遇，我们可以吸收资金、学习经验、技

10、术，加快自身的发展，尽快缩小与发达国家的差距。3、全球化给中国带来了很大的挑战：一是与先进技术而来的西方思想，美国从来就没有放弃过对中国和平演变战略；二是由于中国基础差，政策法规还不成熟，全球化中还面临着很大的风险，2019的东南亚金融危机就证明了经济全球化给发展中国家带来的威胁。4、我们只有抓住机遇发展自己，加强自身的政策法规建设，积极与其它第三世界国家合作，为建立公正合理的国际政治经济新秩序而奋斗才能尽快促进自身的发展等。教学设计一、导入：从我们身边的麦当劳谈起，经济全球化是当今世界经济发展的另一大趋势，什么叫做经济全球化，为什么世界经济会呈现出这一趋势，有哪些表现呢，今天我们就一起来了解经济全球化。二、新授：1、了解历史：（1）梳理世界贸易组织的发展过程。（2）梳理国际金融组织的发展过程。（3）梳理非盟的形成过程。2、理解历史：（1）世界贸易组织、国际金融组织、非盟与全球化之间有什么联系。（2）当今全球化中出现了哪些问题，你认为应该怎样解决？（3）你认为当今经济发展的两大趋势：区域经济集团化和经济全球化之间有什么联系？3、见解历史：作为一个发展中国家，你认为全球化对中国而言意味着什么，你认为我们应如何应对当前的经济全球化？