仁爱版八年级下册地理教案:《9.1古老文明与现代经济》.docx
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- 9.1古老文明与现代经济
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1、古老文明与现代经济本节教材主要从中国的五千年古老文明与现代经济导入,讲述了我国现代经济的成就,使同学们通过了解中国古代文明和现代经济成就,增强民族自豪感。来源:【知识与能力目标】1了解中国古代文明成就。2掌握中国取得的经济成就。【过程与方法目标】通过引导学生观察和搜集分析资料得出结论,注重培养学生自主合作学习的能力以及观察和分析问题的能力。【情感态度价值观目标】通过了解中国古代文明和现代经济成就,增强民族自豪感。 来源:ZXXK【教学重点】1了解中国古代文明成就。2掌握中国取得的经济成就。【教学难点】了解中国古代文明成就和经济成就。来源:学|科|网Z|X|X|K2掌握中国取得的经济成就 课前准
2、备学生:查阅与中国历史成就与现代成就有关的知识点。教师:多媒体课件 教学过程 【导入新课】 (多媒体屏幕上依次出现图片) 来源:Zxxk师:我国是世界文明古国,除了以下事物和现象,你还能说出哪些体现我国古老文明的事物或者现象?生:略。【讲授新课】板书:第一节 古老文明和现代经济师:请同学们根据导学思考下列问题:(1)思考世界四大文明古国有哪些?(2)思考我国四大发明有哪些?生:四大文明古国包括分别是古巴比伦、古埃及、古印度、古中国;四大发明包括造纸术、指南针、火药及印刷术。师:读95页表格回答下列问题:(1)我国2019年GDP 总量达到()亿人民币,位居世界第几?(2)思考家乡发生哪些大的变
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