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类型2020届高三语文二轮复习非连续性新闻阅读问题概括题组训练.docx

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    2020 届高三 语文 二轮 复习 连续性 新闻 阅读 问题 概括 组训
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    1、2020届高三语文二轮复习非连续性新闻阅读问题概括题组训练一、阅读下面的文字,完成文后题目。材料一:2013年2014年用户使用手机和应用程度的年增长水平(摘自中文互联网数据资讯中心手机上瘾者报告)材料二:智能手机确实在偷走对青少年来说非常重要的一样东西:睡眠。总体而言,青少年比以往睡得更少了。对20个国家690747名青少年的数据(19052008年)分析发现,青少年的睡眠时间比100年前少了1个小时。英国华威大学的心理学助理教授萨卡里莱莫拉(SakariLemola)最近发现,有智能手机的青少年在晚上睡得更晚。莱莫拉说,“我们还发现,睡觉前使用电子设备与睡觉时长减少、失眠症状增加有关。而较

    2、短的睡眠和较差的睡眠质量又与抑郁症状有关”。莱莫拉解释了几种可能的关联。今天的电子屏幕发出了大量蓝光,会抑制褪黑素的产生。褪黑素是一种在晚上或黑暗环境中由松果腺分泌的激素,可以调节人体的生物钟。社交媒体上,来自朋友的消息或评论让孩子很难睡着。另外,在无尽的娱乐信息的吸引下,让青少年把手机关闭格外困难。莱莫拉指出,近期另一项研究显示,在刚成年的年轻人当中,较差的睡眠质量是严重的精神健康问题(如精神错乱症状)的起因之一。“一方面,我相信大多数青少年能够很好地适应社交媒体提供的新机会,”莱莫拉说,“另一方面,跟之前几代的青少年相比,有一小部分脆弱的青少年面临着更高的风险。电子设备使用时长的增加,睡眠

    3、质量的下降以及睡眠时长的缩短,这些因素很有可能对青少年的心理健康有着重要影响。其他因素,从城镇化到在校压力,也多少会对青少年有所影响。”(智能手机损害青少年大脑?)材料三:“在以前,如果有人问我什么对青少年好,是小提琴还是电子游戏刺客信条,我会觉得这是一个可笑的问题,”美国儿童与青少年疾病中心负责人杰伊吉德说,“但是现在,我意识到玩刺客信条需要策略、记忆力、对模式的识别以及反应能力。另外,观看优质的视频可能是比阅读更好的学习方式。对我来说,说这些话很困难,但是考虑到大脑吸收信息的方式,可能真的是这样。”提到青少年面临的威胁,引人注目的新科技总是比那些熟悉和难以改变的问题更容易成为人们关注的焦点

    4、,这种偏差可能会使我们的感知发生偏离。除了使用手机导致糟糕的睡眠质量,家庭冲突也是造成青少年心理健康问题的一个重要原因,艾伦说:“不仅冲突和压力会影响大脑,缺乏温暖和社会支持同样会影响大脑。有这么多证据都表明,其他因素会对青少年产生影响,为什么我们还在担心手机?”美籍指挥家斯坦伯格表示认同,他认为我们应该关注的问题是创伤、贫穷、暴力和毒品,因为它们对青少年的发展有巨大的影响。(节选自南方周末2018年3月1日16版)材料四:实际上,苹果公司已经提供了一些家长控制举措,例如“要求购买”功能,要求家长批准购买商品和服务;限制访问某些应用程序、内容和数据使用情况;使用了内置的功能,比如位置共享等。但

    5、这些还远不足以解决日益严重的青少年智能手机上瘾问题。美国圣地亚哥州立大学的心理学教授让特温吉发明了“iGen”一词来指代新一代的智能手机成瘾儿童。让特温吉曾表示,把iGen描述为几十年来最严重的精神健康危机的边缘并不夸张,这种恶化很大程度上可以追溯到他们的手机。近日,北美放射学会研究了那些沉迷于智能手机或患网瘾的青少年的大脑,发现智能手机成瘾的青少年大脑奖赏回路的化学成分存在差异。而“常识媒体”在2016年进行的一份调查显示,约半数美国青少年感觉自己存在手机成瘾问题,并感到有压力需要立刻回复手机信息。据美国广播公司报道,科技公司虽然没有公开承认他们的电子产品可能会让人上瘾,但一些硅谷内部人士已

    6、经开始向媒体透露,电子产品、移动应用程序和社交媒体网站是如何被设计成让人上瘾的,并尽可能长时间地吸引用户的注意力。不可否认的是,智能手机的一些应用,比如脸书、Snapchat和Instagram,在很大程度上依赖于年轻用户。但一些科技公司已经采取措施,愿意改变他们的产品以回应家长的担忧。(摘编自人民日报2018年1月9日22版苹果需正视青少年手机成瘾问题)4下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A材料一中,2013年2014年,手机使用增幅从大到小分别是常规用户、超级用户、上瘾用户。B有科学家认为,青少年的身心健康面临诸多威胁,但相比而言,智能手机并非最大问题根源。C莱莫拉认为:青少年因

    7、使用手机导致的睡眠时短和质量差与电子屏幕抑制褪黑素产生有关。D虽然手机引起了诸多问题,但莱莫拉对多数青少年适应社交媒体提供的新机会持乐观态度。答案A解析A项读图错误,错在“增幅从大到小分别是常规用户、超级用户、上瘾用户”。读材料一“2013年2014年用户使用手机和应用程度的年增长水平”图,增幅从大到小分别是上瘾用户、超级用户、常规用户。5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A相比城镇化和学业压力,电子设备使用时长的增加,才是引发精神健康问题的罪魁祸首。B杰伊吉德过去认为,小提琴比电子游戏“刺客信条”对青少年更有益,但现在所持观点有所改变。C某些游戏能锻炼人的多种技能,提供的优质

    8、视频可能改善学习方式,这些都是智能手机有价值的东西。D苹果公司推出的“要求购买”“位置共享”等措施,并未从根本上解决青少年手机上瘾的问题。答案A解析A项曲解文意,“罪魁祸首”错,材料二原文是“较差的睡眠质量是严重的精神健康问题(如精神错乱症状)的起因之一”。6如何看待青少年过度使用智能手机的问题?请结合材料分条说明,并概述科技公司解决此类问题所采取的措施。答:_答案(1)过度使用智能手机会减少睡眠时长和降低睡眠质量,甚至会导致精神健康问题。过度使用智能手机会对青少年的身心健康产生威胁,但相比家庭冲突和其他社会问题并非主要因素。(2)科技公司对于某些软件程序或者其他电子产品,设计成能让家长监控的

    9、模式,对某些容易上瘾的程序做好设置。二、阅读下面的文字,完成文后题目。材料一:最新数据显示,知识付费用户规模呈高速增长态势,2018年用户规模预计将达2.92亿人。而从内容生产方面上看,优质内容不断深耕细化,垂直化内容生产越来越丰富,呈现出专业化趋势;从知识付费产品的形态上看,平台型产品、内容型产品、工具型产品都在不断发展,多元化趋势明显。要论知识付费领域不断发展的因素,除了分享经济的发展、移动支付等条件之外,主要体现在以下两个方面:一是新媒体带来的新的消费形式以及当下用户消费习惯的转变。知识付费集合了教育、传媒和消费三个领域的特点,通过媒体、视频音频以及社交等形式,在社交媒体中引爆和传播知识

    10、,刺激新的消费形式。用户消费习惯也在不断转变,为知识买单的消费习惯越来越多地被认可,这为知识付费发展提供了广泛的用户基础。二是知识更新换代加快与竞争加剧导致的“知识焦虑”。当前社会,知识更新换代速度越来越快,各种信息比之前任何时代都更丰富,很多人面对海量信息在筛选、吸收以促进个人提升时,往往会产生“知识焦虑”。各行各业日益激烈的竞争又加剧了这种焦虑与需求。而知识付费可以相对快速地获取信息和知识,正是满足了这种“知识焦虑”人群的心理。(摘编自专家解读:中国知识付费经济向上态势明显,2018年9月25日人民日报海外版)材料二:自2015年以来,不少知识付费平台纷纷上线,用户数量快速增长。数据显示,

    11、每天有1000多万用户通过各大平台学习自己感兴趣的内容,55.3%的网友有过知识付费行为,购买知识付费平台上的知识产品。知识付费让知识更加亲民,被困在象牙塔里或者藏在书本里的深奥的理论,都能通过讲述转化成通俗易懂的语言,多维度向大众传播,让更多人有了掌握知识的渠道。同时,知识付费也能让传播链条不断简化,不管是向各行业专家提问、“偷听”,还是付费直接约见,网络都让学习者与讲授者的距离不断拉近,学习效率更高。然而,风光背后也有隐忧,目前知识付费产品的平均到课率仅为7%,虽然使用过知识付费产品的人很多,但是能持续学习并持续付费的用户并不多。作为服务消费的新兴业态,走进千家万户的知识付费正在展开一幅崭

    12、新的蓝图,以此为开端,互联网也正在推动包括传媒、出版、教育等相关知识服务产业全面转型。未来,必然有更多新鲜的改变吹入城市和乡村的每个角落,且让我们拭目以待。(摘编自优质知识供给仍需深耕,2018年2月22日人民日报)材料三:随着互联网技术的飞速发展,以及人们对知识的付费意愿和消费观念的转变,“知识就是财富”渐渐变成了现实。知识付费受到青睐,最根本的原因,在于互联网海量信息,让需要找到有价值内容的用户付出了不小的时间成本。对网民而言,通过付费,筛选出最有效的知识,利用碎片时间学习,是一种有效的互联网学习方式。但是,随着知识付费概念走红,短时间内各种知识付费平台一拥而上,致使行业参差不齐。在知识付

    13、费市场刚刚兴起的时候,许多内容生产者的确在吸引消费者方面下了不少功夫,拿出了不少“干货”“硬货”。然而,在经济利益驱使下,部分平台运营者开始投机取巧,不再愿意扮演“知识提供商”,而是成为“知识中间商”、内容的“剪刀手”和“搬运工”,令消费者大失所望。知识付费行业要良性运行,必须坚持“内容为王”,通过不掺水的、专业的、有价值的知识,让消费者真正学有所得,感到物有所值,才是知识付费迎来行业健康发展的关键。要达到这一目标,对于提供相关产品的平台来说,唯有拓宽知识生产者的来源渠道,让更多在各个领域“术业有专攻”的人才参与到知识付费的内容生产中,才能从根本上解决知识付费优质内容不足的问题。(摘编自知识付

    14、费内容要有“干货”,2018年5月l4日经济日报)4下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()A自2015年以来,知识付费用户数量快速增长,预计2018年用户规模将达到2.92亿人。B知识付费在发展过程中,逐渐呈现出内容生产专业化和产品形态多元化两大明显趋势。C知识付费作为一种新兴的服务消费业态,正在推动某些相关的知识服务产业全面转型。D互联网海量信息让有需求的用户付出的时间成本过大,是知识付费受青睐的最根本原因。答案C解析“知识付费正在推动某些相关的知识服务产业全面转型”错。原文是互联网“正在推动包括传媒、出版、教育等相关知识服务产业全面转型”。5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一

    15、项是()A分享经济的发展、移动支付的便捷、用户消费习惯的转变以及“知识焦虑”等因素,促进了知识付费领域不断发展。B知识付费集教育、传媒和消费三个领域优点于一体,通过多种形式在社交媒体中传播知识,具有广泛的用户基础。C当前社会,知识更新快,信息日渐丰富,在筛选、吸收时很多人产生了”知识焦虑”,而日益激烈的竞争又加剧了焦虑。D知识付费行业要良性运行,健康发展,关键是坚持“内容为王”,提供有价值的知识,让消费者真正感到物有所值。答案B解析“知识付费集教育、传媒和消费三个领域优点于一体”错。原文是“知识付费集合了教育、传媒和消费三个领域的特点”。6知识付费有何优势和不尽人意的表现?请结合材料二、三简要概括。答:_答案(1)优势:让知识更加亲民,拓展了掌握知识的渠道;让传播链条不断简化,学习效率更高;节约时间成本,可利用碎片时间学习。(2)不尽人意的表现:产品平均到课率低,持续学习并付费的用户不多;平台一拥而上,行业参差不齐;部分平台运营者投机取巧,优质内容不足。

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