八年级数学上册导学案:11.3.2多边形内角和.docx
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- 八年级数学上册导学案:11.3.2 多边形内角和 八年 级数 上册 导学案 11.3 多边形 内角
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1、八年级数学上册导学案:11.3.2 多边形内角和11.3 多边形及其内角和11.3.2 多边形内角和学习目标:1、使学生了解多边形的内角、外角等概念2、能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式,并会应用它们进行有关计算学习重点:1多边形的内角和公式2多边形的外角和公式学习难点:多边形的内角和定理的推导课前预习预习课本P21-24及课后练习(课前完成)1、多边形内角和公式怎样得到的?多边形内角和公式是什么?2、多边形外角和是多少?课内探究探究一:1、从四边形的一个顶点出发可以引几条对角线?它们将四边形分成几个三角形?那么四边形的内角和等于多少度?2、从五边形一个顶点出发可以引几条对角线?它们
2、将五边形分成几个三角形?那么这五边形的内角和为多少度?3、从n边形的一个顶点出发,可以引几条对角线?它们将n边形分成几个三角形?n边形的内角和等于多少度?探究二:想一想:要得到多边形的内角和必需通过“三角形的内角和定理”来完成,就是把一个多边形分成几个三角形除利用对角线把多边形分成几个三角形外,还有其他的分法吗?你会用新的分法得到n边形的内角和公式吗?探究三:如果把六边形横成n边形(n为不小于3的正整数)同样也可以得到其外角和等于360即多边形的外角和等于360所以我们说多边形的外角和与它的边数无关【拓展延伸】1、如果一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角都大于135, 那么这个多边形的边
3、数最少为_.2、如果一个多边形的每一个外角都是锐角,那么这个多边形的边数最小是_.当堂检测一、判断题1、当多边形边数增加时,它的内角和也随着增加( ) 2、当多边形边数增加时它的外角和也随着增加( )3、三角形的外角和与一多边形的外角和相等( ) 4、从n边形一个顶点出发,可以引出(n一2)条对角线,得到(n一2)个三角形( ) 5、四边形的四个内角至少有一个角不小于直角( )二、填空题 1、一个多边形的每一个外角都等于30,则这个多边形为 边形 2、一个多边形的每个内角都等于135,则这个多边形为 边形 3、内角和等于外角和的多边形是 边形 4、内角和为1440的多边形是 5、一个多边形的内
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