八年级物理上册6.3测量物质的密度课后习题新版新人教版.docx

1、第3节测量物质的密度知能演练提升能力提升1.实验室里有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和分度值,要求一次较准确地量出质量为100 g、密度为0.8103 kg/m3的酒精,则应选用的量筒是(前者标的是量程,后者标的是分度值)()A.500 mL,10 mLB.100 mL,2 mLC.250 mL,5 mLD.50 mL,2 mL2.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是()A.所测出醋的体积一定不准确,不可取B.能测出醋的密度且步骤合理C.测出醋的密度值偏大,不可取D.易使量筒

2、从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡3.为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。下列判断不正确的是()A.石块的质量是46.8 gB.石块的体积是18 cm3C.石块的密度是2.6103 kg/m3D.若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小4.在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,并画出相关图象如图所示,其中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是()5.小明妈妈为家里自酿了很多

3、红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下:(1)将天平放在上,游码拨至标尺左端处,并调节天平平衡。(2)用天平测量空烧杯的质量,图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是。纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6 g。(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为 g。(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是 cm3。根据测量数据计算出葡萄酒的密度是 g/cm3。(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏(选填“大”或“小”)。探究创新

4、6.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。图1图2(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的处,然后调节,使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图1所示,则称量的颗粒质量是g。(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用如图2所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是cm3。(3)该物质的密度是g/cm3。(4)在图2步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏。参考答案1.C2.D3.D解析: 题图甲中石块的质量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g;题图乙中水的体积为20cm3,水和石块的总

5、体积为38cm3,石块的体积V=38cm3-20cm3=18cm3;石块的密度=mV=46.8g18cm3=2.6g/cm3=2.6103kg/m3;若先测石块的体积,石块从量筒中取出会带着水,石块质量的测量值偏大,则得出的密度值偏大。故D错误。4.B5.解析: (1)在使用天平时应首先把天平放到水平台上,游码移到标尺左端的零刻度线处,并调节平衡。(2)由题图甲可以看出,在测量的过程中,调节了平衡螺母,这是错误的。(3)由题图乙可知,砝码总质量是50g+20g+10g=80g,游码对应的刻度值是1.6g,所以读数为80g+1.6g=81.6g。(4)由题图丙知,量筒的分度值为5mL,所以葡萄酒

6、的体积为40mL,即为40cm3。又因为烧杯的质量为41.6g,所以葡萄酒的质量为81.6g-41.6g=40g。葡萄酒的密度为=mV=40g40cm3=1g/cm3。(5)当将烧杯中的葡萄酒倒入量筒中时,烧杯壁上会附着一定量的葡萄酒,从而使体积测量的数值偏小,这样得出的密度值就偏大。答案: (1)水平台零刻度线(2)在测量过程中调节平衡螺母(3)81.6(4)401(5)大6.解析: 在调节天平时,首先把天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母。读数时把砝码的总质量和游码所表示的质量加起来,读游码时要读左端刻度线表示的示数,质量为147.6g。颗粒体积等于总体积减去细铁砂的体积,总体积为160mL,细铁砂的体积为100mL,则颗粒体积为60mL。该物质的密度为=mV=147.6g60cm3=2.46g/m3。若摇动不够充分,所测出的颗粒体积将比实际的偏大,测出的密度比实际密度偏小。答案: (1)零刻度线平衡螺母147.6(2)60(3)2.46(4)小