六年级上册数学单元测试3.分数除法 人教新课标（含答案）.docx

1、六年级上册数学单元测试-3.分数除法 人教新课标（2019秋）一、单选题1.=（ ） A.B.C.D.2.18米的 与（ ）米的 一样长 A.6B.30C.15D.203.0.4的倒数是（ ） A.B.4C.4.一块正方形的布周长是米，它的边长是（）米。A.B.C.5.一个数的 是48，这个数是（ ） A.90B.65C.18D.806.计算 a 等于( ) A.B.8aC.7.1 1=（ ） A.0B.1C.D.8.19（ ） A.B.C.D.二、判断题9.李华把720毫升水倒入4个小杯和1个大杯，正好都倒满每个小杯的容量是大杯的 ，则大杯的容量是400毫升10.两个不为零的自然数，若ab，

2、则a的倒数大于b的倒数。 11. =1，所以 、 、 互为倒数。 12.一个数的倒数不一定比这个数小 13.4米增加它的 后，再减少 ，结果还是4米。 三、填空题14.一台收割机小时收割了公顷小麦，这台收割机平均每小时收割（_）公顷小麦。 15.吨黄豆可榨油 吨，照这样计算，榨1吨油需要_吨黄豆，1吨黄豆可榨油_吨 16.除以 ，商是_， 除以，商是_。 17.从20里面连续减去_个 后，结果是 。 18._ 19.小红看一本书用了3周，第一周看了全书的 ，第二周看了剩下的 ，那么第三周看的占总页数的_。 20.2167.5476=_ 21.甲数除以乙数（0除外）等于甲数_乙数的_ 四、计算题

3、22.0.255 -(3-2.5 ) 23.能用简便方法的用简便方法计算 33+ 67 五、解答题24.甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，当甲车行了全程的 时乙车行了48千米，已知甲、乙两车速度的比是5：4，问A、B两地之间的路程是多少千米? 25.黄叔叔将驾驶的汽车加满油后，第一天用去了全部的 ，第二天用去了全部的 ，这时油箱里还剩下12 L油。加满油时一共有多少升？ 六、应用题26.柳荫小学六年级(1)班有学生48人参加合唱队的同学占全班人数的 ，参加围棋小组的人数是参加合唱队的 参加围棋小组的有多少人？答案解析部分一、单选题1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案

4、】A 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】A 二、判断题9.【答案】正确 10.【答案】正确 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。11.【答案】错误 12.【答案】正确 13.【答案】错误 三、填空题14.【答案】 15.【答案】；16.【答案】；17.【答案】3

5、9 18.【答案】19.【答案】20.【答案】110 21.【答案】乘以；倒数 四、计算题22.【答案】解：0.25=0.255.2-(3-2.1875)=0.25(5.2-0.8125)=0.256.0125=1.503125 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。23.【答案】解： =1 = = 五、解答题24.【答案】解： 答：路程是15

6、0千米. 25.【答案】解：12（1-）=72（升）答：加满油时一共有72升。 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。六、应用题26.【答案】解：48 1/3 1/4=4人