六年级上册数学培优奥数讲义-第23讲 工程问题.docx
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- 六年级上册数学培优奥数讲义-第23讲 工程问题 六年级 上册 数学 培优奥数 讲义 23 工程 问题
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1、第23讲 工程问题2知识装备工程问题解题时首先要将全部工程看作单位“1”,再求出单位时间的工作量占工作总量的几分之几,即工作效率。一般要用到下面三个关系式:工作总量工作效率工作时间;工作时间工作总量工作效率;工作效率工作总量工作时间;在解答时要注意以下几点:来源:Z|xx|k.Com1、有的工程问题,工作效率往往隐藏在条件中,工作过程也较为复杂,要仔细梳理工作过程、灵活运用基本数量关系。2、涉及到具体数量的工程问题,关键要找到已知的具体数量与对应分率之间的关系,转化为分数应用题来解答。3、对一些有循环周期的工程问题,要注意弄清一个周期的工作量,还要注意最后不满一个周期的部分所需的工作时间。初级
2、挑战1一项工程,甲单独完成需要10天,乙单独完成需要15天。现在两人合作3天后,剩下的甲继续做,还需要多少天才能完成?思路引领:两人合作的工作效率是( ),3天后剩余工作量是( ),根据工作时间工作总量工作效率即可求出甲的天数。答案:合作效率:,剩下:,甲还需做:(天)能力探索11、一份稿件,甲单独打6小时完成,乙单独打12小时完成。甲先打4小时,剩下的甲、乙合作,还需要几小时完成?答案:剩下:1,还需要:(小时)2、制作一批零件,甲车间与乙车间一起做只要8天就能完成。现在两人合作2天后,剩下的甲车间单独做还需要12天。那么甲车间单独制作这批零件需要多少天?答案:剩下:1,甲效率: 甲车间单独
3、完成:(天)初级挑战2一项工程,甲、乙两人合作,36天完成,乙、丙两人合作,45天完成,甲、丙两人合作,60天完成。甲、乙、丙独做,各需多少天完成?思路引领 :甲、乙合作工作效率和为( );乙、丙合作工效效率和为( );甲、丙合作工作效率和为( )。三者相加,可得三人合作的工作效率和,再根据条件一一算出各自的效率即可。答案:三人的合作效率:()2,甲效率:,乙效率:,丙效率:;甲的时间:1 19090(天),乙的时间:1 16060(天),丙的时间:1 1180180(天)。能力探索2 一件工程,甲、乙合作10天完成,乙、丙合作12天完成,甲、丙合作15天完成,甲、乙、丙单独做各几天完成?答案
4、: 三者工效和为:;甲工效:;乙工效:;丙工效:;所以单独做,甲要24天。乙要天,丙要40天。中级挑战1一件工作,甲独做要20天完成,乙独做要12天完成。这件工作先由甲做了若干天,然后由乙继续做完,从开始到完工共用14天。这件工作由甲先做了多少天?思路引领 :方法一:假设法。假设14天都是甲做的,则还余下工作量( )。甲、乙的工作效率差为( ),故乙做了( )天,甲做了( )天。方法二:方程法。解:设工作由甲先做了天,则乙工作了( )天。再找出等量关系列方程求解。答案:方法一:假设14天都是甲做的,则还余下工作量为114。乙与甲的工作效率差为,故乙做了9(天),甲做了1495(天)。方法二:解
5、:设工作由甲先做了天,则乙工作了(14)天。(14)1解得5。那么乙做了:1459(天)能力探索3一项工程,甲单独做要50天完成,乙单独做要75天完成,现在这项工程由甲先做了几天,后来由乙接着做,这样共用74天完成。求乙工作了多少天?答案: 假设工程全部由甲完成,则74天可比原来多完成:。乙与甲的工作效率差为,故乙做了72(天)。中级挑战2一项工程,甲单独做需要12小时,乙单独做需要18小时。若甲做1小时后乙接替甲做1小时,再由甲接替乙做1小时,两人如此交替工作,问完成任务时共需用多少小时?思路引领 :因为两人不断交替工作,可以把每两个小时看作一个周期。则一个周期内工作量为( )。这项工程需要
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