六年级上册英语期末试卷轻巧夺冠193_1516人教版(无答案).docx
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1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠19315-16人教版(无) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、 填入所缺单词字母组成单词,并在括号里写出中文。 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明
2、清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1,v_ _it 2,_ _ip 3.to_ _ _ht课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日
3、一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 4,f_ l_ 5,su_erm_rket 二、根据汉语提示,将句子补充完整。 1、My parents are going to_(看电影)tonight.2、There are many_(连环画册)in our school library.3、Where are you going_(下周)?4、We
4、 are going to_(去旅行)on Saturday.5、How can I get there?You can get there_(坐地铁).三、读对话,选出下列划线单词的汉语释义。 ( )1.A: What are you going to do tonight? A今天 B今晚 C明晚( )2.B: Im going to see a film. A电影 B 电视 C看电影( )3.A: What are you going to do next week? A下周末 B晚上 C下周( )4.B: Im going to Beijing, How about you? A 大约
5、 B关于 C 怎么样?( )5.A: Im going to visit my grandparents. A.看到 B.拍照 C拜访四、从ABC三个选项中选择合适的答案,把序号填写在题前括号内。 ( ) 1. I am going to _ my grandparents next week.A. visit B. visits C. visiting ( ) 2. -What are you going _ on Sunday morning? -I am going to run in the park.A. to B. to do C. doing( ) 3. Im going to
6、buy an _.A. comic book B. English book C. story book ( ) 4. -Have a good time!-_A. Thank you. B. Good. C. Yes.( ) 5.-How is Amy going tomorrow?-_A. Beijing B. By plane C. On the weekend( )6.-_ are you going?-Im going to the cinema.A. What B. Where C. When( )7.Im going to visit my grandparents _.A. o
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