六年级上品德教案-小小法庭_山东美术版.docx

1、【教学目标】1.知识与能力简单了解中华人民共和国预防未成年人犯罪法等与少年儿童有关的法律法规；知道未成年人犯罪给自己、家庭、社会带来的危害；来源:学|科|网知道公民遵纪守法的重要性和社会意义；知道公民的首要义务是守法，学会用法律保护自己。2.过程与方法通过交流资料，模拟活动等多种形式的探究学习。3.情感态度与价值观知道知法守法的重要意义，懂得守法光荣，违法可耻；用法律条款规范自己的日常行为，拒绝一切不良行为的诱惑。来源:学.科.网Z.X.X.K【教学重难点】学习和了解预防未成年人犯罪法重点条款。【活动准备】学生准备：1.搜集与少年有关的法律、法规。2.搜集常见的法律宣传用语。3.调查了解小伙伴

2、中的一些不良行为。4.搜集法庭审理案件的过程或程序的有关资料。老师准备：搜集相关资料及视频，制作相关的课件。【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、谈话导入我们的国家是一个社会主义法制国家。为了保证国家的繁荣和昌盛，我们国家制定了许多法律、法规，只有公民遵纪守法，社会才能稳定发展，人民生活才能安定幸福。作为国家的小公民，我们应该怎样知法、守法、用法呢？让我们走进“小小法庭”，一起去探究吧！二、交流资料，了解有关法律、法规1.启发谈话：同学们知道哪些法律、法规？（组内交流、回报）2.指导学生阅读中华人民共和国预防未成年人犯罪法（摘录）讨论；未成年人不得有哪些不良行为？中小学校附近不得开办哪些未

3、成年人不适宜进入的场所？未成年人应该怎样抵制不良行为的引诱和侵害？3.播放多媒体课件，法律与年龄。讨论：读了法律与年龄这部分内容，你知道了什么？4.播放有关少年儿童犯罪的案例视频。少年犯罪忏悔等。5.老师小结：国家制定的预防未成年人犯罪法和未成年人保护法，目的是什么？保护少年儿童的健康成长，这充分体现了党和政府对少年儿童的关心，少年儿童要严格遵守国家制定的法律、法规。通过阅读“法律与年龄”这段小资料，大家都知道：未成年人违法犯罪，也是要受到法律制裁的。来源:学。科。网三、列举分析，认识守法的意义1.交流：我们的小伙伴中有没有不良行为？有哪些不良行为？（让学生对照预防未成年人犯罪法是的第十四条，

4、联系周围小伙伴中的典型事例，进行认真细致地交流分析）2.阅读“故事园”中的故事，讨论：华华小时候是怎样一个孩子？他是什么时候迷恋上网络游戏的？妈妈为什么伤心绝望？华华今后怎样做才能不使妈妈伤心？面对各种各样的不良诱惑，我们应该怎么做？3.老师小结。第二课时一、谈话导入通过本单元的学习，大家都认识到了社会上的一些不良诱惑带来的危害，知道了少年儿童要想做合格的小公民，就必须拒绝这些不良诱惑。同时，还知道了违法犯罪是要受到国家法律制裁的。国家是怎样用法律武器制裁违法犯罪的呢？让我们走进小小的法庭，去了解一下吧。二、体验感悟，理解法律的尊严1回顾交流：法庭是怎样审理案件的？2.阅读：法庭审理刑事案件的一般程序。来源:Z.xx.k3.口述法庭审理刑事案件的一般程序。4.谈感想，我对法律的认识。5.老师小结三、交流法律用语，深化守法意识来源:1.交流搜集到的道德、法律用语。2谈谈对法律用语的理解3学生需要知道的有关少年儿童的法律法规及法律用语记下来。四、我的收获1说说自己学到的法律知识2整理将自己感兴趣的法律知识、五、小小法庭1法庭模拟表演的一般程序。2.谈谈自己的感想。3.教师小结。课外作业:利用休闲时间学习有关我们学过的几部法规。板书：板书设计：17小小法庭中华人民共和国预防未成年人犯罪法知法中华人民共和国刑法守法未成年人保护法用法