六年级下册数学试题小升初试题中大附中全国版.docx

1、2019年小学毕业综合练习数学卷一（考试时间90分钟，全卷满分100分）一、选择题(本大题共40小题，每题有三个选项，有且只有一个是正确，每题1分，共40分)1. 6.8和6.80的（ ） A. 计数单位一样 B. 大小一样 C. 计数单位和大小都一样2. （ ），这两个月的天数和是62天。 A. 7月和8月 B. 5月和6月 C. 4月和5月3. 一根绳子，甲用去了米，乙用去了这根绳子，那么（ ） A. 甲用去的多 B. 一样多 C. 无法确定4. 质量最接近1吨的是（ ） A. 10瓶矿泉水 B. 25名六年级学生的体重 C. 1000枚1元硬币5. 下列图形中只能画一条对称轴的是（ ）

2、A. B. C. 6. 在一个数（不为0）的末尾添加两个零，则这个数（ ）A. 无法确定 B. 不变 C. 变为原来的100倍7. 在我们学过的统计知识中，最能表现出数量增减变化情况的是（ ）A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 折线统计图8. ，且x、y都不为0，当k一定时，x和y（ ）A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例9. 一个比的前项乘，后项除以8，它的比值（ ）A. 变大 B. 变小 C. 不变10. 在长方形、正方形、圆中，对称轴最多的是（ ）A. 圆 B. 正方形 C. 长方形11. 已知一组数据16，a，12，14，16的平均数是14，那么a的值是（ ）A. 12

3、 B. 14 C. 1612. 一个两位小数乘一个整数，积是（ ）A. 一位小数 B. 两位小数 C. 小数或者整数13. 在日常生活中，我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小，下列成语中，表示可能性最小的是（ ）A. 平分秋色 B. 百发百中 C. 十拿九稳14. 一个三角形的面积是S平方厘米，高4厘米，那么它的底是（ ）A. S24 B. 2S4 C. S415. 分子是6的假分数共有（ ）个A. 5 B. 6 C. 无数16. 把一根绳子连续对折3次，每一小段是全长的（ ）A. B. C. 17. 一个数是，如果分子加上6，要使分数大小不变，分母必须加上（ ）A. 6 B. 16

4、C. 1218. 有两堆河沙，第一堆比第二堆重60，那么，第二堆比第一堆轻（ ）A. 62.5 B. 60 C. 37.519. 用一副三角板，不能拼出（ ）的角。A. 15度 B. 20度 C. 135度20. 在1100这100个数中，数字1出现了（ ）次。A. 11 B. 20 C. 2121. 从镜子里看到的时间是（ ）22. 小静从一楼上到三楼走了36个台阶，她家住五楼，则她到家一共要走（ ）级台阶。A. 72 B. 48 C. 6023. 小红在计算除法时，把除数34写成了43，结果得到的商是3还余7，那么正确的商应是（ ）A. 3 B. 2 C. 424. 王明有5元和10元的邮

5、票共36张，总面额280元，则王明有（ ）张5元邮票。A. 6 B. 16 C. 2625. 若a、b、c都大于0，且，则a、b、c中最小的数字是（ ）A. a B. b C. c26. 梯形的上底扩大到原来的2倍，下底也扩大到原来的2倍，高不变，则它的面积( )A. 不变 B. 扩大到原来的4倍 C. 扩大到原来的2倍27. 一件上衣，若售价定为100元，则可盈利25；若售价定为120元，则可盈利( )A. 60 B. 50 C. 4028. 现有浓度为20的盐水45克，要将它变成浓度为40的盐水，需要加( )克盐。A. 9 B. 15 C. 1229. 如果，则A与B的关系为（ ）A. A

6、B B. AB C. AB30. 8个人用35天完成了某项工程的，此时，又增加了6个人，那么要完成剩余的工程，还需要（ ）天。A. 40 B. 35 C. 6031. 在一个长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积一定是这个长方形面积的（ ）A. B. C. 32. 2019年4月，王阿姨将节余的3万元人民币存入中国银行，定期两年，年利率为4.25，到期后，王阿姨可得到利息（ ）元。A. 1275 B. 2550 C. 3255033. 图中瓶底面积和圆锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入圆锥形杯子中，能倒满（ ）杯。A. 3 B. 4 C. 634. 已知19，12，那么和分别是（

7、 ）A. 9、8 B. 7、6 C. 7、535. 一个长方形的周长是20cm，面积是24cm2，那么它的长和宽有可能是（ ）A. 12cm和2cm B. 7cm和3cm C. 6cm和4cm36. 甲数除以乙数的商是5，余数是3，若甲数、乙数同时扩大10倍，那么余数为（ ）A. 3 B. 30 C. 30037. 某商品售价60元，比原来定价便宜15，求比原来定价便宜多少元？正确算式是( )A. 60(115)60 B. 60(115) C. 60(115)6038. 两个质数的倒数相加的和的分子是31，和的分母是（ ）A. 30 B. 58 C. 13039. 一个长方体的底是面积为3平方

8、米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米。A. 18 B. 48 C. 5440. 一个长方体木块，长5分米，它有一组相对的面是正方形，其余4个面的面积和是40平方分米，则这个木块的体积是（ ）立方分米。A. 20或50 B. 20或48 C. 20二、计算填空题（共10小题，每小题1分，共10分）1. 2. 9.259.992.5_3. 15.83(6.23.83)_4. 56(0.82.5)_5. 6. 7. 8. ，则x的值为_9. 加的和乘以1加上的和，值为_10. 80的30是_的1.2倍。三、单空综合填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分

9、）1. 长200米，宽100米的长方形广场占地面积_公顷。2. 有四个数，它们的平均数是5，把其中一个数1改成9，则它们的平均数为_。3. 3.995保留两位小数约为_。4. 一个长3毫米的精密零件，画在图纸上的长度是2.4厘米，则它的比例尺是_。5. 小明在一个正方形盒子的每一面上都写了一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课，正方体的平面展开图如图所示，那么在该正方体盒子中，与“我”相对的面所写的字是_6. 新定义运算：，那么7. 如图，以A点为观测点，小明在西北的方向，则小华现在_方向上。8. 如图，点P为长方形ABCD上一动点，它以每秒1cm的速度从A出发，沿着ABCD的路线运动，到点D

10、停止，从2秒开始一直至8秒，PAD的面积均为6cm2，那么长方形ABCD的周长为_cm。9. 飞镖比赛的环数有1至10共十种环数，小明投了5镖，成绩是41环，则他至少有一镖不低于_环。10. 若一个正整数能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“智慧数”（如32212，53222），已知智慧数按照从小到大的顺序构成如下数列：3，5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20，21，23，24，25，则第100个智慧数是_。四、双空综合填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 3.7立方米_升；3时15分_时。2. 某校六年级女生人数是男生人数的，男生人数与女生人

11、数的比是_，女生人数比男生人数少_。3. 一个等腰三角形的底角为30，它的顶角是_，按角分类，该三角形是_三角形。4. 小红小时行千米，则她每小时行走_千米，行走1千米需用_小时。5. 地球赤道的周长大约是40195100米，改写成以千米为单位的数是_千米，省略“万”后面的尾数约为_米。6. 有一个数，它既是45的约数，又是45的倍数，这个数是_，把这个数分解质因数为_。7. 口袋里有10个形状、大小相同的球，其中红球6个，白球2个，黄球2个，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是_；摸到黄球的可能性是_。8. 一个木制圆柱的体积是10立方厘米，把它削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是_立方厘

12、米，削去的部分是圆柱体积的_。9. 某校购置器材时，买回训练足球120个，比赛足球30个，一共花了12600元，已知每个比赛足球的单价是训练足球的3倍，则比赛足球每个_元；训练足球每个_元。10. 化成小数后，小数点后面1993位上的数字是_，这1993个数字的和是_五、数学应用（本大题共2小题，每小题5分，共10分）1. 某小学六年级共有学生200人，请你根据下图计算：（1）表示不及格的圆心角的度数；（2）得优和良的一共多少人？2. 小红和小明同时骑自行车从A、B两地相向而行，小红与小明的速度比为3 ：4，已知小红走了全程时离相遇地点还有20米，则A、B相距多少米？六、问题解决与书写表达（本

13、大题共10分）某市有一项工程公开招标，有甲、乙、丙三家公司参加竞标。三家公司的竞标条件如下：公司名称单独完成工程所需天数每天工资（万元）甲105.6乙153.8丙301.7若该市想选择两家公司合作完成，当想尽快完工时，选择哪两家合作？若想降低成本，则如何选择？请具体说明原因。（要求：1. 把你的分析过程与理由写清楚，并求出答案；2. 语句通顺，字迹工整，不得写错别字；3. 包括数字和算式，不得少于100字。）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书

14、的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警

15、句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。