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类型六年级下册英语试题小升初英语基础模拟题(二)人教.docx

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    关 键  词:
    六年级 下册 英语试题 小升初 英语 基础 模拟 人教
    资源描述:

    1、小升初英语基础模拟题(二)一、选出不同类的单词。( )1. A. sad B. afraid C. worry D. happy( )2. A. teaches B. tomatoes C. goes D. lives( )3. A.next to B. want to C. behind D. in front of( )4. A. saw B. ate C. took D. drink ( )5. A.taller B. heavier C. farmer D. thinner 二、用所给单词的适当形式填空。 1. I _(sleep) yesterday afternoon. 2. Sh

    2、e is a new pupil. _(she) name is Lucy. 3. Can he _(buy) gifts for me? 4. _she _(ride)a bike last Saturday? 5. Chen Jie is _(happy) than you. 三、从部分中选出与部分句子相对应的正确答案,并将其代号填入题前括号内。(每小题1分,共10分) ( )1.When do you usually go to bed? A. By bus. ( )2. Whats the weather like today? B.I feel sick.( )3. Whats yo

    3、ur favourite season? C. I bought a book.( )4.Where is the computer room? D. October 1st.( )5.What did you do yesterday? E. Yes, I did.( )6.How do you feel? F. I went to Xinjiang.( )7.Whats the date? G. Its on the third floor. ( )8.Where did you go? H. At 9:00.( ) 9.Did you learn English? I. Its rain

    4、y.( )10.How do you get home? J. Winter.四、观察下列单词或词组,将它们与其正确汉语意思配对,并将其字母代号填入题前括号内。(每小题1分,共10分)( )1.play badminton A. 以前( )2.go cycling B. 看( )3.watched C.上一个的( )4.yesterday E.饭厅( )5.ride F.去野营( )6.heavier G. 打羽毛球( )7.went camping H.骑(马,自行车)( )8.dining hall I. 昨天( )9.last J.去骑自行车( )10.ago K. 更重的五、将正确答案

    5、的字母代号填入题前括号内。(每小题1分,共10分) ( )1、I often go to work_foot. A. by B. take C. on( )2、How_are you? Im 160cm tall. A. old B. tall C. heavy( )3、We_have a football match tomorrow. A. are going B. are go to C. are going to( )4、My brother is 4cm_than me. A. taller B. tall C. older( )5、What_Amy_last weekend? A.

    6、 did, do B. do, do C. does, do ( )6.The cat is angry _the mouse. A. of B. about C. with( ) 7. Chen Jie _ watching TV. A. like B. Is like C. likes( ) 8.- How _she go to school? - She _ to school by bus. A. do, goes B. does, go C. does, goes D. do, go( ) 9. -What size are your shoes? -My shoes are_? A

    7、. 36 size B. Size 36 C. 36 Size( ) 10.-_your aunt play basketball yesterday? -No, she_badminton. A. Did, play B. Did, played C .Does, plays六、连词成句(注意标点的使用)。1. likes he listening music to (.)_2. did you there how go (?)_3. my brother am than I stronger (.) _4.on go school usually I to foot (.)_5. hous

    8、es the small there in are village many (.)_七、阅读理解。 ADear Amy,How are you ? I miss you. I went to Hainan with Dad and Mom Last weekend. It is really a wonderful place. We walked on the beach, swam in the sea, ate good food and watched a very beautiful dance. It was so hot in Hainan, but we had a good

    9、 time there. Here is a photo for you, Hope you like it. Please write to me soon.Yours, Chen Jie 判断下列句子是否符合原文,符合写“T”,不符合写“F”.( )1、Amy went to Hainan with Dad and Mom last Monday.( )2、Hainan is really a wonderful place.( )3、Amy and her parents watched a very beautiful dance.( )4、It was so cold in Hain

    10、an.( )5、Chenjie and her parents had a good time there. BJack and John are twins. They are good at English. They like to swim and ride bikes in their holidays. They like to fly kites too. They often fly kites near the lake. But they not all the same .Jack likes playing football, but John likes playin

    11、g ping-pong. Jack likes listening to music, but Jonh likes drawing pictures. They often help each other.( ) 1. What are they good at ? A. English B. Math C. Chinese( ) 2. What do they like to do in their holidays? A. Play ping-pong and run. B. Swim and ride bikes. C. Swim and play basketball.( )3.Wh

    12、ere do they often fly kites? A. Near the lake. B. In the park. C. On the beach.( )4.Who likes playing football ? A. Jack B. John C.Jack and John( )5. Do they often help each other ? A. Yes, he does. B. No, he doesnt. C. Yes, they do. 答案一15DDCDC 二.1.slept 2.Her 3.buy 4.Did ride 5.happier单靠“死”记还不行,还得“

    13、活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。三110 HIJGC BDFEA 四.110GJBIH KFECA 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生

    14、,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参

    15、考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。五110 CBCAA CCCBB 六.1.He likes listening to music.2. How did you go there? 3.I am stronger than my brother.语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破

    16、碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。4.I usually go to school on foot. 5.There are many small houses in the village. 七.15FTTFT 15ABAAC

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