六年级数学下册第1单元第5课时用正、负数表示事物的变化（同步练习）冀教版.docx

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关键词：: 六年级数学下册第1单元第5课时用正、负数表示事物的变化同步练习冀教版六年级数学下册单元课时负数表示事物变化同步练习冀教版

资源描述：: 1、【精品】第1单元第5课时用正、负数表示事物的变化（练习及答案）冀教新课标版(2014秋)-六年级数学下册一、填空题。1. 妈妈在银行存了8000元，存折里数值记作( )。一个月后，妈妈又取走了3000元，记作（）。2. 假如小红向前记作正，向后走记作负，那么小红向前走了10步，向后走了12步，又向前走了5步，那么小红的位置记作( )。3. 某天早晨气温是8，到中午上升到13，晚上下降了6，则晚上气温是( )。4. 如果电梯上升6层记作+6，那下降11层，记作( )。5. 某零食的说明上标明保存温度是(202)，表示该零食的保存温度最低不能低于标准温度( )。二、应用题1. 村长在雨季对村
2、里的绵绵河一周的水位进行了记录，水温上升用正数表示，下降用负数表示（单位：米）：日期周一周二周三周四周五周六周日水位-0.9+0.7-0.2-1+0.50-0.8如果村长上周日测得的水位是10米，说一说，本周日和上周日水位的变化。2. 一名足球守门员，训练折返跑。从一个固定位置出发，向前记作正数，向后记作负数。问守门员最后能否回到固定位置？次数1234567与固定位置变化+3-5+8-9+8-7+8参考答案一、填空题。1. +8000 -30002. +33. 154. -115. 18二、应用题1. 解：这周日水位：10-0.9+0.7-0.2-1+0.5+0-0.8=8.3（米）10-8.3=1.7（米）答：这周日水位比上周日水位下降了1.7米。2.解：3-5+8-9+8-7+8=6答：守门员没回到原来的位置。

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