六年级数学下册第六单元回顾与整理6.3统计与概率3可能性课时练冀教版.docx
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- 六年级 数学 下册 第六 单元 回顾 整理 6.3 统计 概率 可能性 课时 练冀教版
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3.3 可能性1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。有两个角是锐角的三角形()是锐角三角形。一个袋子里只有3个黄球,()摸出红球。2. 在一个袋子里放着标有1、2、3、4、5、6、7的7张纸牌,每次任意摸出一张。(1)摸出“8”的可能性有多大?(2)是摸出偶数的可能性大,还是摸出奇数的可能性大?3.在每个盒子里摸到绿球的可能性分别是多少?填一填。4. 把四张牌打乱,牌面朝下放在桌上,兰兰和红红每次从四张牌中任意抽两张,如果数字相加的和是单数算兰兰赢,数字相加的和是双数算红红赢。(1)你认为这样的游戏公平吗?为什么?(2)请你用这四张牌设计一个公平的游戏规则。附答案:1.可能不可能2. (1)一共有7张纸牌,标着8的纸牌一张也没有,所以不可能摸出“8”这张牌。(2)在这7个数字中,偶数有2、4、6,一共有3个;奇数有1、3、5、7,一共有4个。因为奇数比偶数多,所以摸出奇数的可能性大。3. 3445144.不公平。1+2=3 1+3=4 1+4=5 2+3=5 2+4=6 3+4=7 出现奇数的可能性大。答案不唯一,可以抽到两张和大的赢,和小的输等等。
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