六年级（上册）道德与法治期末卷含答案【模拟题】.docx

1、六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.小王发现有人正偷撬别人电动车的电瓶，此时小王应该（ ）。A.事不关己，高高挂起 B.勇敢上前与其搏斗C.冷静分析，然后拨打报警电话 D.匆忙离开2.因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄为（ ）。A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.15周岁3.12周岁的小明是否做家务？正确的说法是（ ）。A.12周岁的小明是未成年人，不应该做家务B.12周岁的小明已经是成年人，必须做家务C.12周岁的小明是未成年人，可以培养未成年人承担责任的能力4.下列关于公民参政议政的说法错误的是（ ）。A.有利于政府听取广大人民的意见B.是我们的权利，

2、而不是责任C.能够更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务5.被绑匪绑架后我们不能（ ）。A.假装向绑匪妥协，然后趁绑匪放松警惕时，趁机逃跑B.假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪C.大吵大闹，直接与绑匪进行打斗6.下列关于居民身份证的作用中，说法正确的是（ ）。在酒店办理住宿要用身份证。 在邮局邮寄物品需用身份证。 在火车站自助机上取票需用身份证A. B. C.7.下列选项中属于从重处罚情形的是（ ）。A.情节特别轻微的B.主动承认错误的C.猥亵儿童的8.公民履行义务包括（ ）。做法律规定公民必须做的事情不做法律禁止公民做的事情法律规定必须做的事情可不做法律禁止的事情偶尔可以做A. B. C.9

3、.未成年人实施不良行为时，法律规定可以采取的措施：（ ）。由父母学校管教由公安机关治安处罚由政府收容教养由法院追究刑事责任A. B. C.10.（ ）是我国最高国家权力机关。A.国务院B.人民法院C.全国人民代表大会二.填空题(共10题，共42分)1.在我国，未满（ ）周岁的公民为未成年人。年满（ ）岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。2.接受（ ）是法治国家的要求，更是社会发展的要求。3.法律（ ）着我们的行为，（ ）着我们的权利，（ ）着人与人之间的关系。4.国家（ ）和（ ）人权。（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。5.我国将（ ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

4、6.行政机关要通过政府公报、（ ）、（ ）等合法形式，主动向社会公开有关信息，以便更好地接受监督。7.中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确了各级（ ）、（ ）、（ ）部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。8.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该（ ），不能（ ）。9.保护未成年人，是（ ）、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织，（ ）和其他成年公民的共同责任。10.（ ）约束行政机关的权利，督促其履行自已的职责，管理（ ），为公众提供服务。三.判断题(共10题，共20分)1.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会

5、秩序和经济秩序。（ ）2.未成年人受国家法律的特殊保护，即使犯罪也没有关系。（ ）3.宪法和法律没有授予的权力，国家的行政机关也可以行使。（ ）4.小明出火车站随手就把妈妈和自己的火车票扔在了马路。（ ）5.中华人民共和国未成年保护法是我国唯一一部专门保护未成年人制定的法律。（ ）6.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）7.不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。（ ）8.我国制定专门的法律保护未成年人的权利，所以未成年人可以为所欲为。（ ）9.公民履行义务包括法律规定我们必须做的事情，但没包括我们禁止做的事情。（ ）10.受教育只是我国公民的一项基本权利，不是公民的基

6、本义务。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。随意殴打、恐吓、威胁侮辱罪辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪打群架 抢劫罪殴打他人，索要钱财 聚众斗殴罪五.填表题(共1题，共8分)1.填表（在我国不同年龄在法律上的意义是不一样，请把表上所缺部分填写完整）六.简答题(共5题，共35分)1.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案将“国家尊重和保障人权”载入宪法。请说一说你知道哪些保护人权的事例，并写明体现了哪项人权，至少写2个例子。2.“我在自己家里装修是我的权利，我想几点开工就几点。”“楼上天不亮就装修太扰民了，老人孩子都休息不好怎么办？”如果是你的邻居有这样的矛盾问题，应该怎

7、样处理呢？3.张明旅游回来，刚出火车站口他就把火车票随手扔在地上，他的这种做法合适吗？为什么？4.谈谈“一站式”行政服务中心，给人民群众带来哪些便利？5.法律与纪律道德有什么联系和区别？七.辨析题(共1题，共6分)1.拓展长廊。甲：人民代表大会是我国最高权力机关，人大代表是国家的主人。乙：人民是国家的主人，可以直接参与国家管理。请你对甲、乙两人的观点进行评析。八.材料题(共2题，共29分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题: 学宪法，讲

8、宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1. 国家设立宪法日的重要意义是什么？2. 在国家宪法日这一天，你发现了什么？3. 宪法的重要作用是什么？4. 未成年人维权途径有哪些？2.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎

9、样维护宪法尊严？九.综合题(共2题，共18分)1.下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序，并在（ ）里填上合适的序号。（ ）人大代表候选人与选民见面（ ）选民登记（ ）参与投票（ ）人大代表候选人名单公告2.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.中华人民共和国婚姻法；B.中华人民共和国治安管理处罚法C.中华人民共和国民法总则；D.中华人民共和国残疾人保障法E中华人民共和国未成年人保护法盗窃

10、、损毁路面井盖、照明等公共设施的（ ）民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益（ ）子女对父母有赡养扶助的义务（ ）禁止虐待、遗弃未成年人（ ）支持残疾人事业（ ）参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.A10.C二.填空题1.18；122.监督3.规范；保护；协调4.尊重；保障；人权5.12月4日6.政府网站；新闻发布会7.教育；行政；司法8.尊重事实；诬告陷害9.国家机关；未成年人的监护人10.行政法；公共事务三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.填表题1.义务教育法；12 ；刑法；中国公民应当申请领取居民身份证；公务员应

11、当具备的最低年龄六.简答题1.（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了，保障了公民的受教育权；（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周未我可以去那里读书，保障了公民的文化权利；（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要间动态，保护了公民的知情权。2.我会劝说邻居不要在他人休息的时候装修，每个人都享有不被他人打扰的权利。如果劝说无果，我会依法报警处理。3.张明的做法不合适。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免因个人信息泄漏后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。4.（1）集中办事，方便群众。具有行政审批职能的部门在中心设立窗口集

12、中办公，将行政相对人需要跑多个部门才能办成的事，变为只跑中心一处就能办成，极大地方便了办事群众。（2）提高了办事的效率，节省时间。在中心的统一要求、组织、监管和协调下，对进入中心的所有审批事项都作出公开承诺、限时办结；特别是通过并联审批，切实简化了办事程序、有效提高了办事效率，群众办事的时间大大缩减。5.联系：纪律、道德与法律规范着我们的行为：道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言它们缺一不可。区别：法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利依法履行自己的义务。七.辨析题1.甲观点错误。人民代表大会是我国最高权力机关，国家的一切权力属于人民，人民是

13、国家的主人。乙观点错误。人民不能直接参与国家管理。人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。八.材料题1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答：在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和

14、根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答：（答案不唯一）告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。2.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)学习宪法,领会宪法的精神实质。宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。九.综合题1.2；1；3；42.B；C；A；E；D