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类型冀少版生物七年级上册1.3.5《裸子植物》 导学案.docx

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    裸子植物 冀少版生物七年级上册1.3.5裸子植物 导学案 冀少版 生物 年级 上册 1.3
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    1、第五节 裸子植物【学习目标】学习目标能识别常见的裸子植物和珍稀的裸子植物能说出裸子植物的主要特征能举例说明裸子植物与人类的关系重点裸子植物的主要特征【教材连线开卷有益】知识点一 松的叶、根和球果1.松是常绿乔木,松叶细长如针,表皮有角质层,有利于降低水分的蒸腾。松的根系发达,大大增加了对水分和无机盐的吸收面积。2.松的球果呈塔形,上面生有很多种鳞,成熟后种鳞开裂,每个种鳞内有两粒种子,种子裸露,没有果皮包被,种子有翅,能随风传播。知识点二 裸子植物的主要特征 裸子植物的主要特征有:根、茎、叶发达;能产生种子,种子裸露,无果皮包被;适应干旱、贫瘠的陆地生活。我国是世界上裸子植物种类最多的国家。水

    2、杉、银杉、银杏等是我国特有的珍惜裸子植物。【预习小测大有裨益】1.下列不全是裸子植物的一组是( )A.红豆杉、椰子、侧柏 B.苏铁、银杏、云杉C.台湾杉、圆柏、柳杉 D.水杉、马尾松、雪松【解析】红豆杉属于裸子植物,椰子属于被子植物,侧柏的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物,A错误;苏铁、银杏、云杉的种子裸露,无果皮包被,都属于裸子植物,B错误;台湾杉、圆柏、柳杉都属于裸子植物,C错误;水杉、马尾松、雪松都属于裸子植物,D错误。【答案】A2.竹柏是广东常见的绿化树种,根、茎、叶发达,种子裸露、没有果皮包被,竹柏属于( )A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 单子叶植物 D. 双子叶植物【解析】

    3、松、柏都属于裸子植物,具有根、茎、叶的分化,具有花粉管,精子靠花粉管输送,生殖和发育摆脱了水的限制。胚珠外面无子房壁包被,因此种子裸露,外面没有果皮包被。【答案】A3.松是各地常见的树种,下列各项中松不具有的是( )A.果球里有种子 B.果球上生有种鳞C.种子有种皮 D.种子外面有果皮包被【解析】被子植物和裸子植物都结种子,但这两类植物又有重要区别,其中最主要的区别是裸子植物它没有果实,只有种子,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松类、杉类、柏类等。【答案】D4.裸子植物与人类生活、生产关系十分密切,下列叙述错误的是( )A.提供化工和医药产品 B.保持水土、防风固沙C.净化空气、减少噪声

    4、 D.作为加工、酿造果类食品的主要原料【解析】裸子植物大部分为常绿树种,观赏性很高,是很好的绿化树种,能提供化工和医药产品;裸子植物通过光合作用及时吸收空气中的二氧化碳,产生氧气,净化空气;种植裸子植物可消除部分噪音,裸子植物能保持水土、防风固沙。故D错误。【答案】D【活动探究同道相益】探究一:松的特征及其生活环境活动:观察松的叶和根的形态,分析松为什么能适应干旱的陆地环境。松叶呈针状,表皮细胞很小,排列紧密,细胞壁很厚; 表皮的外面有角质层; 气孔深深地陷入表皮的下面。有利于减少体内水分的蒸发。根系十分发达,根能吸收深层土壤中的水分和无机盐。茎杆高大、粗壮,有发达的输导组织和机械组织,有利于

    5、输导水分、无机盐和有机物。这些特征使松能适应干旱的陆地环境。【探究小测】1.下列不是松叶能降低水分蒸发的特点是( )A.叶成束生长、常绿 B.叶形呈针状C.表皮有角质层 D.叶上气孔少【答案】A2.下列关于裸子植物特征的叙述,错误的是( )A.具有真根、茎、叶的植物 B.种子裸露,没有果皮包被着C.能产生种子的植物 D.只能生活在肥沃的土壤中【答案】D3.不能说明裸子植物比蕨类植物高等的是( )A.靠种子繁殖后代 B.受精过程不需要水C.具有根茎和叶的分化 D.生活在陆地上【答案】D【课堂总结集思广益】【课后练兵日滋月益】1.下列几种植物中,不属于裸子植物的是 (C)A.松树 B.银杏C.杏树

    6、 D.侧柏2.我国是生物多样性最丰富的国家之一,有某种植物故乡之称,这种植物是(A)A.裸子植物 B.被子植物C.苔藓植物 D.蕨类植物3.制作盆景时,选用的树种往往是小松树、小柏树,这主要是因为这些植物(A)A.常青且耐旱 B.树形美C.生长快 D.造价低4.同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被。这种植物属于(C)A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物5.松树之所以能生活在干旱的岩石缝隙中,主要原因是(D)A.能产生种子 B.胚珠裸露C.种子裸露 D.根系发达6.银杏是我国举世闻名的活化石,科学家将其列为裸子植物的主要依据是(C

    7、)A.具有根、茎、叶 B.受精作用离不开水C.胚珠外无子房壁,有种子无果皮 D.胚珠外有子房壁,有果实有种子7.裸子植物是真正的陆生植物的主要原因是(A)A.用花粉管输送精子B.根系发达C.叶表面有较厚的角质层D.表皮细胞排列紧密8.暑假,某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集了如下一些植物,请你协助生物学兴趣小组的同学解决如下问题:(1)在植物分类图解的横线上,填写上对应植物的字母。(2)水绵、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子,它们用繁殖后代。(3)上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是(填字母)。(4)B类植物的种子,且不能形成果皮。我们把这类种子无果皮包被的植物叫。【答案】(1)FCAB(2)孢子(3)C(4)裸露裸子植物

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