内蒙古准格尔旗第十中学八年级政治上册第六课第一框网络上的人际交往导学案（无答案）新人教版.docx

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资源描述：: 1、第六课第一框网络上的人际交往【学习目标】1.了解网络的两面性 2.让我们学会正确的利用网络【学习重点】网络是一把锋利的双刃剑【学习难点】网络是一把锋利的双刃剑一、导入：（1分钟）二、自主探究交流质疑（9分钟）【预习导学】：（认真阅读教材6671页，独立完成下列各题）1. 网络的特点是什么？2. 网络的两面性表现在哪些方面？3. 如何发挥网络的积极作用？4. 网络交往的对象具有、、。三、师生互动精讲点拨（20分钟）四课堂小结知识巩固（10分钟）【单项选择题】1.以下是有关网络游戏利弊的四种不同意见，你认为哪种意见更合情合理（）A网络游戏能够提高反应和应变的能力，应该多玩各种游
2、戏积累经验B国家可以从网络游戏的推广中获得大量的收入，应鼓励玩游戏C网络游戏使许多青少年沉迷其中而不能自拔，所以国家要禁止青少年玩游戏D网络游戏有利有弊，学习之余可以玩玩，但不能沉迷其中2.下列有关中学生上网的说法不正确的是（）A网络交往的对象具有虚拟性，我们不能完全相信网上的东西B网络交往的对象具有虚拟性，不能随意约会网友C网络交往的对象具有间接性，看不到对方，可以想说什么就说什么，不受任何限制D网络交往的对象具有隐蔽性，但网上交际也要讲诚信3.中学生正确的利用网络，可以（）了解时事，开拓眼界学习新知识结交网友，迷恋游戏休闲娱乐，放松心情A B C D4.每个网瘾少年从好奇到接触、沉迷网络色情暴力等不健康信息，大都到了不良家庭环境、社会环境等方面的影响。同时更与自身的心理因素和生活处境有关，下列属于自身心理因素的是性格内向，不善交往感觉自己孤独生活中遇到了挫折，心情压抑感到现实生活中不成功，希望到网上得到安慰A B C D【简答题】学习了“网络上的人际交往”。说说应该如何正确看待网络交往。五、课后反思（收获）六、评价：优良中差正确程度评价工整程度评价

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