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类型人教版五年级数学上册《1-6 小数乘法的应用》教学课件优秀公开课.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:642245
  • 上传时间:2025-12-12
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    关 键  词:
    1-6 小数乘法的应用
    资源描述:

    1、人教版 数学 五年级 上册小数乘法1小数乘法的应用情境导入聪聪和明明来到非洲旅游,却遇上了一只非洲野狗。情境导入哎呀,它追上来了!别担心,它追不上我!鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?非洲野狗的最高速度是56千米/时。探究新知非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?说一说:你知道了哪些数学信息?要解决的问题是什么?探究新知数学信息:非洲野狗的最高速度是56千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍。解决问题:鸵鸟的最高速度是多少千米/时?探究新知画线段图如下:56千米/时是非洲野狗的1.3倍?千米/时

    2、非洲野狗鸵鸟561.3讨论:该如何解决这个问题呢?想一想,说一说。探究新知561.3 5 6 1.3 7.28 1 6 8 .5 67 2 8 交流:看看谁算的对,算一算并展示你的答案。探究新知1.356 1.3 5 6 7 8 6 5 7 2 8 72.8 把因数的位置交换一下,乘一遍,看对不对。.思考:计算正确吗?该怎么验证我们的答案呢?探究新知也可以用计算器来验算。561.3,积应该比56大,所以肯定计算错了。思考:还可以怎样验算?探究新知规范解答答:鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。561.3=5 6 1.3 1 6 8 5 6 7 2 8验算:72.8(千米/时)1.3 5 6 7

    3、8 6 5 7 2 8.探究新知小数乘法的验算方法:1.交换两个因数的位置,重新计算;2.用计算器计算;3.根据算式中的因数特点进行验算。交流:如何验算小数乘法的计算是否正确呢?你能总结一下吗?课堂练习3.22.5=0.8 3.2 2.5 1 6 0 6 4 1 8 0 0 1.0 8 2.6 6 4 8 2 1 6 1 2 8 0 83.22.5=8 2.61.08=2.8082.61.08=2.708.下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。课堂练习先计算,再验算。0.392.9 0.0720.15 0.3 9 2.9=1.131 0.0 7 2 0.1 53 6 07 2 1 0 8 0=

    4、0.01083 5 17 81 1 3 1 2.9 0.3 92 6 18 71 1 3 1验算验算 0.1 5 0.0 7 23 01 0 5 1 0 8 0.0 0.0 0.课堂练习世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?哇,好大的树洞,可以通过一辆汽车!体重150吨,体长25.9m。课堂练习体重150吨,体长25.9m。15018.7=2805(吨)25.93.2=82.88(m)答:这棵巨杉重2805吨,高82.88m。世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?课堂练习长颈

    5、鹿的身高和体重分别是多少?1.92.44.56(米)1.20.650.78(吨)答:长颈鹿的身高是4.56米,体重是0.78吨。我的体重有1.2吨,身高是1.9米。我的身高是大象的2.4倍,体重是大象的0.65倍。课堂练习小客车的车身长6.5米,大客车的车身是小客车车身长的2.5倍,大客车的车身长多少米?6.52.5=16.25(米)答:大客车的车身长16.25米。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?小数乘法的应用561.372.8小数乘法的验算方法:A.交换两个因数的位置,重新计算;B.用计算器计算;C.根据算式中的因数特点进行验算。验算:1.3 5 6 7 8 6 5 7 2.8 1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看Thank You!

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