北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形综合测试试卷(含答案详解).docx
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- 北师大 七年 级数 上册 第四 基本 平面 图形 综合测试 试卷 答案 详解
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1、七年级数学上册第四章基本平面图形综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、七巧板是我国祖先的一项卓越创造,流行于世界各地由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板,如图1所示分
2、别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形,则这两个图形中,中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是()A1和1B1和2C2和1D2和22、如图,线段AB=12,点C是它的中点则AC的长为()A2B4C6D83、小丽在小华北偏东40的方向,则小华在小丽的()A南偏西50B北偏西50C南偏西40D北偏西404、将一个直角分成1:2:3的三个角,那么这三个角中,最大的角与最小的角相差()A10B20C30D405、如图所示,点A、O、E在一条直线上,那么下列各式中错误的是()ABCD6、已知AOB100,过点O作射线OC、OM,使AOC20,OM是BOC的平分线,则BOM的度数为()A60B6
3、0或40C120或80D407、如果1与2互补,3与4互补,且13,那么()A24B24C24D2与4的大小不定8、已知,如果用10倍的放大镜看,这个角的度数将()A缩小10倍B不变C扩大10倍D扩大100倍9、已知与都小于平角,在平面内把这两个角的一条边重合,若的另一条边恰好落在的内部,则()ABCD不能比较与的大小10、在四边形ABCD中,的对角是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,AOC与BOD都是直角,且AOB:AOD2:11,则AOB_2、如果港口A的南偏东52方向有一座小岛B,那么从小岛B观察港口A的方向是_.3、2:35时
4、,钟面上时针与分针所成的角等于_4、如图,半圆O的直径AB=2,弦CDAB,COD=90,则图中阴影部分的面积为_5、若的方向是北偏东15,的方向是北偏西40,若,则的方向是东偏北_度三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、观察下列图形,阅读下面相关文字并填空:(1)在同一平面内,两条直线相交最多有1个交点,3条直线相交最多有_个交点,4条直线相交最多有_个交点,像这样,8条直线相交最多有_个交点,n条直线相交最多有_个交点:(2)在同一平面内,1条直线把平面分成2部分,两条直线最多把平面分成4部分,3条直线最多把平面分成_部分,4条直线最多把平面分成_部分,像这样,8条直线最多把平
5、面分成_部分,n条直线最多把平面分成_部分2、如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使BOC=120将一块直角三角板的直角顶点放在点O处,边OM与射线OB重合,另一边ON位于直线AB的下方(1)将图1的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使边OM在BOC的内部,且恰好平分BOC,问:此时ON所在直线是否平分AOC?请说明理由;(2)将图1中的三角板绕点O以每秒6的速度沿逆时针方向旋转一周,设旋转时间为t秒,在旋转的过程中,ON所在直线或OM所在直线何时会恰好平分AOC?请求所有满足条件的t值;(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使边ON在AOC的内部,试探索在旋转过程中,AOM和
6、CON的差是否会发生变化?若不变,请求出这个定值;若变化,请求出变化范围3、根据下列语句在图中画图,并回答相应问题;已知:AOB(1)作射线OA的反向延长线OE;(2)向上作射线OC,使AOC90;(3)作一条射线OD,使CODAOB;(4)图中小于平角的角共有_个角4、如图(1),货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东的方向上,同时,在它北偏东、南偏西西北(即北偏西)方向上又分别发现了客轮B货轮C和海岛D仿照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线请你在图(2)上画出表示货轮C和海岛D方向的射线5、(1)如图,AOB90,BOC30,C在AOB外部,OM平分AOC,ON
7、平分BOC,则MON 度(2)若AOB,其他条件不变,则MON 度(3)若BOC(为锐角),其他条件不变,则MON 度(4)若AOB且BOC(为锐角),且点A在OB的上方,求MON的度数(请在图2中画出示意图并解答)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】解答此题要熟悉中国和日本七巧板的结构,中国七巧板的结构:五个等腰直角三角形,有大、小两对全等三角形;一个正方形;一个平行四边形;日本七巧板的结构:三个等腰直角三角形,一个直角梯形,一个等腰梯形,一个平行四边形,一个正方形,根据这些图形的性质便可解答【详解】解:中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数都是2,如图所示:故选:D【考点】此题是一道趣
8、味性探索题,结合我国传统玩具七巧板,用七巧板来拼接图形,可以培养学生动手能力,展开学生的丰富想象力2、C【解析】【分析】根据中点的性质,可知AC的长是线段AB的一半,直接求解即可【详解】解:线段AB=12,点C是它的中点,故选:C【考点】本题考查了线段的中点,解题关键是明确线段的中点把线段分成相等的两部分3、C【解析】【分析】画出示意图,确定好小丽和小华的的方向和位置即可【详解】解:如图所示,当小丽在小华北偏东40的方向时,则小华在小丽的南偏西40的方向故选:C【考点】本题考查了方位角的知识点,确定好物体的方向和位置是解题的关键4、C【解析】【分析】将直角按照1:2:3进行分配,那么最大角和最
9、小分别占直角的和,然后列式计算即可【详解】最大角为:,最小角为:,故选:C【考点】本题主要考查了直角的概念、按比例分配,熟练掌握角的计算是解题的关键5、C【解析】【分析】根据角的和与差进行比较,即;利用,选项D正确,再减去共同角,可得,由此得到正确选项【详解】即,所以A正确;,所以D正确;即,所以B正确故选C【考点】考查角的和与差的知识点,学生要掌握等量代换的方法找到相等的角,熟悉了解角的和与差是解题的关键6、B【解析】【分析】分两种情况求解:当OC在AOB内部时,当OC在AOB外部时;分别求出BOM的度数即可【详解】解:如图1,当OC在AOB内部时,AOB100,AOC20,BOC80,OM
10、是BOC的平分线,BOM40;如图,当OC在AOB外部时,AOB100,AOC20,BOC120,OM是BOC的平分线,BOM60;综上所述:BOM的度数为40或60,故选:B【考点】本题考察了角的计算,熟练掌握角平分线的性质,分两种情况画出图形是解题的关键7、C【解析】【分析】根据等角的补角相等得出结果【详解】解:1与2互补,3与4互补,故选:C【考点】本题考查补角,解题的关键是掌握补角的定义8、B【解析】【分析】根据角是从同一点引出的两条射线组成的图形它的大小与图形的大小无关,只与两条射线形成的夹角有关系,直接判断即可【详解】解:角的大小只与角的两边张开的大小有关,放大镜没有改变顶点的位置
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