北师大版九年级物理全册:13.3“学生实验:探究小灯泡的电功率”质量检测练习题.docx
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- 北师大 九年级 物理 13.3 学生 实验 探究 灯泡 电功率 质量 检测 练习题
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1、13.3“学生实验:探究小灯泡的电功率”质量检测练习题一、单选题1.“测定小灯泡的功率”实验中,手和眼睛最合理的分工是 ( )A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器滑片的位置2.如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率,那么两个电表的量程最好选用( ) A.电压表选“0-15V”,电流表选“0-3A”B.电压表选“0-15V”,电流表选“0-0.6A”C.电压表选“0-3V”,电流表选“0-3A”D.电压表选“0-3V”,电流表选“0-0.6A”3.在做测量
2、小灯泡的电功率的实验中,所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是( ) A.1.5V,1.5VB.2V,2VC.2.5V,3VD.3V,6V4.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,原因可能是下述的哪种( ) A.变阻器总阻值太大B.电压表量程太大C.灯泡灯丝断开D.电源电压太低5.为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( ) A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光D.手按开关,眼观电流表6.如果利
3、用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率,那么x、y、z应分别代表() A.电流表、电压表、滑动变阻器B.电压表、电流表、滑动变阻器C.滑动变阻器、电流表、电压表D.电压表、滑动变阻器、电流表7.小明有A、B两个小灯泡,分别标有“6V 6W”、“6V 3W”经实验测得它们的UI特性曲线如图所示小明将A、B两个灯泡串联接入电路中,当A、B两个灯泡的总电压为8V时,A、B两个灯泡消耗的总功率() A.9WB.4WC.4.5WD.W8.在“测定小灯泡的电功率”实验中,操作时手和眼睛的合理分工是:手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察() A.电压表的示数B.电流表的示数C.灯泡是否发光D.变阻器滑片的位
4、置9.下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1. 2kWh的是( ) A.电视机B.电冰箱C.空调D.台灯10.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“3V,1W”字样闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,电压表的指针指示的位置如图乙所示下列说法错误的是()A.灯泡的额定功率为1WB.灯泡正常发光时的电阻为9C.灯泡的实际功率为0.64WD.此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:711.下列说法正确的是( ) A.对人体的安全电压是不高于36VB.保险丝应与所保护的电路并联起来C.在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝D.用电路的电功率可用专用的功率表来测量1
5、2.某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()A.当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率了B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了C.闭合开关前,滑片P应滑到B端D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮13.如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图8所示,则下列说法不正确的是 ( )A.在连接电路时,应将开关断开,并将滑动变阻器值调至最大值B.小灯泡的额定功率为0.72W,此时的电阻为8C.如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大D.如果将滑片P向b端滑
6、动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率14.在“测定小灯泡的功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,却始终达不到灯泡的额定电压其原因可能是下述的哪一种?() A.电压表的量程太大B.电流表的量程太大C.电源电压太低D.变阻器的电阻太大15.为测量一只标有“2.5V”的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了如图所示的电路图所用实验器材有:电源(电压恒为6V)一个、开关一只,小灯泡电阻约为10其他可选用的器材有: 电压表(量程03V)电压表(量程 015V)电流表(量程00.6A)电流表(量程03A)规格为“10 2A”的滑动变阻器规格为
7、“20 2A”的滑动变阻器为了完成实验,可选择的实验器材组合是( )A.B.C.D.二、填空题16.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8V,灯丝电阻约为8,则电流表(0.6A、3A)应选用的量程为_。电压表(3V、15V)应选用的量程为_。某同学在连接好电路并检查无误后,闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片调到_值(变阻器与灯串联);要测定小灯泡的额定功率,必须使小灯泡两端电压为_V,并测出通过小灯泡的电流值。 17.在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:为了减小误差;是为了寻找规律在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中,多次测量的目的是_(选
8、填“”或“”);在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中,多次测量的目的是_(选填“”或“”)。 18.如图是研究电流一定时,导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置为方便比较导体产生的热量,实验中对甲、乙两个烧瓶中所加煤油的要求是_;甲、乙两个烧瓶中的电阻丝阻值不同,将它们串联起来接入电路的目的是为了_.小明通过实验得出:电阻越大,导体消耗的电功率越大小华指出他的结论不严密,请你将小明的实验结论补充完整:_.19.如图,是测定小灯泡的额定功率的实验电路图,在实际操作时,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应位于端_(填“a”或“b”),闭合开关后,应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的_。20.
9、在测2.5V小灯泡(电阻大约为10左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V。(1)在连接电路时,开关必须_。请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮)。_(2)若在连接电路时,有A (10 1A)和B (20 1A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器_(填“A”或“B”)连入电路,才能保证实验顺利进行。(3)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是_(计算结果保留两位小数),小灯泡
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