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类型2022版高考语文一轮复习第三部分语言文字运用专题五图文转换练习.docx

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    关 键  词:
    2022 高考 语文 一轮 复习 第三 部分 语言文字 运用 专题 图文 转换 练习
    资源描述:

    1、专题五图文转换预习练1.下面是“简书”热门文章类型词云图,请根据词云图,简要概括“简书”近期刊登的文章特点。2.下面是中国学生发展核心素养总体框架图,请用文字表述该图的内容。要求:信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。中国学生发展核心素养总体框架图导学号377402803.欣赏下面漫画并按要求做题。(1)描述漫画的内容,不超过50字。(2)写出漫画的寓意,不超过20字。4.下面是“三八”国际劳动妇女节一百周年纪念邮票(整体色调为蓝色),请写出除文字以外的构图要素,并说明其寓意。5.下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图,请根据下图所反映的情况写出三条结论,要求内

    2、容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。6.阅读下面的扇面图,根据具体数据写出两个结论。要求:不出现具体数字,每个结论不超过20字(不含标点)。7.根据表格内容,完成下列问题。云南省某著名旅游景点统计一览表年份门票(元)旅游人次(万)旅游收入(亿)202250842.22022601403.6202270200520228025072022140604(1)概述该景点从2022年到2022年的经营情况。(20字以内)(2)据图表信息预计该景点2022年的经营情况可能有什么变化,并试着给该景点提点建议。巩固练1.阅读下面的“城镇化”词云图。简要概括全国政协会议上,委员们在提案中关注的话题。(6

    3、分)2.下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。(6分)3.下图是为宣传山东旅游而设计的一个推介图标。请写出该图标中除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺。不超过80字。(6分)4.仔细观察下面的漫画,根据要求完成题目。(6分)(1)给漫画拟一个标题。(不超过6个字)(2分)(2)根据漫画的内容,谈谈你对这种现象的理解。(4分)5.下面是有关地下水污染的图片,请用一段话表述图中的内容,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不允许出现数字,不得超过95字。(6分)答案与解析专题五图

    4、文转换预习练1.近期文章以“生活”为中心,以表现青春、思考、读书、职场为内容的文艺随笔和小说为主,有不少反映职场生活的经验、技能等“干货”。2.中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大素养。文化基础表现为人文底蕴、科学精神两大素养,自主发展表现为学会学习、健康生活两大素养,社会参与表现为责任担当、实践创新两大素养。3.(1)画面中有三盆花,中间是一盆生长茁壮、浑身长满尖刺的仙人掌,两边的花朵纷纷避开它开放。(2)喻指浑身长满刺的人难以与人和谐相处。(或浑身长满刺的人谁都会躲着他)(其他合理答案亦可)4.构图要素:女性头像剪影、展翅高飞的白

    5、鸽。寓意:彰显新时期妇女开拓进取、奋发向上的时代风采;象征了劳动妇女的辛勤耕耘使世界更加美好,也象征了和平、平等、生命、希望等。5.在选择高考选考科目上,男生总体上偏好理科,女生总体上偏好文科;在政治和物理两个科目的选择上,男生和女生的差异尤为明显;在地理和生物两科,男生和女生的选择较为接近。6.示例 绝大部分人对彩票公益金的用途有了解。彩票公益金项目公示不充分。7.(1)门票价格逐渐上涨,游客量不断增加,旅游收入也不断提高。(2)变化:游客量可能因门票大幅上涨,人数锐减近一半,旅游收入明显下降。建议:景点应通过丰富景点文化内涵,提升旅游服务质量,拓展旅游产业发展空间等途径吸引旅游者,而不应该

    6、通过盲目提高门票价格来增加旅游收入。(建议必须针对2022年经营情况的变化来提)巩固练1.从词云图可以看出,政协委员们围绕城镇化问题,重点关注农村城镇化建设中出现的土地规划、经济发展、城乡产业文化生活等问题。2.本次暑期社会综合实践活动为期五天。需备好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办法;其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动,全部结束后,返校。3.图形主要由一座山、一位古人形象组成,整体构图为变形汉字“山东”。“山”代表五岳之尊泰山,古人形象代表圣人孔子,寓意山东自然与人文文化源远流长,是中国文化故里。4.(1)生不起;纠结;生还是不生?(2)人们生育二胎,将面临很大压力;生育二胎的压力,来源于经济和教育等多方面;生育二胎,需要政府完善多方面的保障措施,降低生育成本。5.地下水污染来自工业污染、农业污染和生活污染。工业污染来自矿渣废液渗漏、工业废水排放和石油煤炭开采污染;农业污染来自过量使用农药和化肥渗透;生活污染来自生活污水排放和垃圾填埋渗漏液。

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