分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 3

类型四年级上册数学单元测试第六单元_北师大版()(无答案).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:950112
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:23.72KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    四年级 上册 数学 单元测试 第六 单元 北师大 答案
    资源描述:

    1、北师大版四年级上册数学第六单元试卷单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 姓名: 总积分: 排名:要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组

    2、织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、填空题“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“

    3、师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 1、39228把除数看作( )来试商,商的最高位在( )位上,商是( )位数。2、要是0437的商是两位数,里最小可以填( );如果商是一位数,里最大可填( )。3、根据2624624,写出两道除法算式:4、从480里面连续减40,减( )次结果得05、381957的商的最高位是( )位,商是( )位数。6、一个数的50倍是300,这个数是( )7、甲数乙数=66,(甲数8)(乙数8)=( )8、3925,里最大可填(),这时里

    4、应填( )。9、要使8567的商是两位数,里最大可填( )。10、智锋10秒跑60米,拼贤1分钟跑300米,( )的速度快。11、三位数除以两位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数。12、420分=( )时 840秒=( )分 360时=( )13、 在里填上 ,5121251216 186625+6 52452040二、 判断题1、最大的四位数除以最大的两位数,商是11。 ( )2、946除以35,商是26,余数是36。 ( )3、 被除数末尾有0,商的末尾不一定也有0。 ( )4、 已知一个乘数和积,求另一个乘数,用除法计算。 ( )5、试商时,如果余数和除数相等,说明商小了 ( )

    5、6、5352,里填29时,商是两位数 ( )7、 乘坐40座的大客车去参加夏令营,290人至少需要8辆这样的大客车。 ( )8、 15040,余数是3。 ( )9、一个数除以25,如果被除数增加100,那么商就增加4。( )三、选择题1、69567最接近准确值的商是()。A、100 B、1000 C、9002、把除数42看作40试商,初商可能( ),把除数78看作80试商,初商可能( )。A、偏大 B、 偏小 C、不变4、一个数的59倍是472,求这个数的算式是 ( )。A、47259 B、47259 C、594725、 一道除数是68,商是一位数的除法。商5后,余数正好和除数相等,把商改成6

    6、,余数一定是()。A、68 B、0 C、86、要使4236的商是两位数,里最小应填( )。 A、2 B、3 C、4 7、 在有余数的除法里,如果除数是15,那么余数一定( )。A、等于或小于15 B、小于15 C、大于158、被除数和除数相同,商为( )。A、0 B、1 C、不能确定9、89938的商是( )。 A、三位数 B、两位数 C、一位数10、264除以40商( )余( )。 A、6 B、60 C、4 D、24 四、计算题1、口算。84046408081336090690320195 025320158500 22525= 52026 48012=2、用竖式计算。77525= 7221

    7、9= 74024= 44828= 840070= 63018= 3、用递等式计算。 120480(8323) 540(8921)45 140520(41-15) 720(21-12)150 五、括号里最大能填几?200( )1050 600()4900700( ) 4518 300()2300( ) 9007800 ( ) 8004000( ) 5002498 ( ) 4002811六、应用题1、某化肥厂生产化肥1000吨,运出28次后,还剩下104吨。平均每次运出多少吨?2、全校840名同学有35名同学参加了奥林匹克数学竞赛,没有参加人数是参加人数的几倍?3、笑笑为参加学校组织的演讲比赛,准备了一篇大约800字的演讲稿,试讲了一遍,刚好5分讲完。(1)如果王倩打字的速度是32字/分,她打完这篇演讲稿需要多少时间?(2)如果要做一个8分的演讲,按照她讲话的速度,要准备多少字的演讲稿比较合适?4、学校组织同学参加兴趣小组,美术小组175人,是书法小组人数的5倍,艺术小组385人,它的人数是书法小组的多少倍?5、淘气正在读一本231页的故事书,不小心合上了,他记得刚读完的两页页码之和是101。(1)淘气刚读完的两页页码分别是( )和( )。 列式:(2)如果剩下的书每天读30页,几天能读完?

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四年级上册数学单元测试第六单元_北师大版()(无答案).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-950112.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1