四年级上册数学期末测试题∣人教新课标.docx

1、期末测试卷一、填一填。(每空1分，共20分)1据报道，受连续超强台风影响，某地区造成直接经济损失达984500000元，这个数最高位是()位，读作()，改写成以“万”作单位的数是()，省略亿位后面的尾数约是()。2如果1平方米能站16人，那么1公顷能站()人，1平方千米能站()人。3要使4646的商是两位数，里最小填()，要使商是一位数，里最大填()。44时整，时针和分针的夹角是()，()时整，时针和分针的夹角是180。54568的积是五位数，里最小填()。6将一张圆形纸片先左右对折，再上下对折，得到的角是()度，再对折一次，得到的角是()度。7 长不变，宽增加了24米，扩大后的面积是()平方

2、米。8王老师做午饭的过程及时间：淘米(2分钟)、用电饭锅蒸米饭(30分钟)、择菜(3分钟)、洗菜(5分钟)、炒热菜(8分钟)、拌凉菜(5分钟)、盛米饭(1分钟)。王老师从开始做饭到吃饭至少需要()分钟。9先观察前面的两道算式，再按规律填一填。1234567899111111110112345678918222222220212345678927()12345678995()123456789()777777770710右图中有()个平行四边形，()个梯形。二、辨一辨。(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共5分)1因为13431，所以130040031。 ()2笔算除法时，每次除得的余数必须大

3、于除数。 ()3三位数乘两位数的积最多是五位数。 ()4被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0。 ()5用5、6、7和5个0组成的只读一个零的最大八位数是76000500。()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1在同一平面内，甲、乙两条直线都和第三条直线垂直，那么甲、乙两条直线()。A互相垂直B互相平行C相交D以上三种情况都有可能2一台复印机可以同时复印2张稿纸，复印一面要3秒，5张稿纸两面都要复印至少需要()秒复印完。A24B18C15D123把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架后，面积()，周长()。A不变B变大C变小D不确定4要出口一批货物，共936吨，每个

4、集装箱可以装25吨货物，至少需要()个这样的集装箱才能装完。A35B36C37D385一个长方形的一个角折叠后如图，已知240，1()。A40B25C30D50四、我会细心计算。(共26分)1直接写得数。(每题1分，共8分)1207810905382991560154529018092361382列竖式计算。(带*的要验算)(每题3分，共12分)30587*1284578226*940313用简便方法计算。(每题3分，共6分)4901480025五、几何世界，动手能力。(每题4分，共8分)1以A点为顶点画一个75的角。2在下面格子图中画一个等腰梯形，并画出它的一条高。六、解决问题。(14题每题

5、6分，5题7分，共31分)1一份文件有5360个字，李阿姨每分钟大约打92个字，她在晚上7：00开始打字，晚上8：00能打完吗？2小明每分钟走55米，小刚每分钟走50米。从家到学校，小刚比小明多走5分钟，小明家离学校多少米？3本学期，阳光小学为四年级精心挑选了200首经典诗词，同学们诵读了58天后，还剩26首。四年级同学平均每天诵读多少首经典诗词？4一种衬衫的价格如图，530元最多可以买多少件？还剩多少元？5下面是四(1)班同学收集矿泉水瓶情况统计表。(1)一组比二组少收集8个，三组收集的比四组的2倍多5个。请在表中填出二组和三组收集的个数。(2分)(2)根据统计表完成下面的统计图。(3分)(

6、3)请你根据上面的信息，提出一个数学问题并解答。(2分)答案一、1亿九亿八千四百五十万98450万10亿21600001600000036541206点拨 一大格是30，4时整，时针和分针之间有4大格，列式是304120。52690457720833933333333035555555505631036二、123点拨 计算9999998901，从而肯定三位数乘两位数的积最多是五位数。45三、1B2C3CA4D5B四、1840938015009005421092265355760(验算略)3023010(验算略)3五、1略2略六、11小时60分钟60925400(个)54005360答：晚上8：

7、00能打完。27005014(分钟)(145)55495(米)答：小明家离学校495米。3(20026)583(首)答：四年级同学平均每天诵读3首经典诗词。449298(元)9879选择79元两件划算。530796(组)56(元)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年

8、就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。62113(件)56497(元)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序

9、观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见

10、景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。答：530元最多可以买13件，还剩7元。点拨 剩下的56元还可以买一件。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。5(1)4345点拨 不要看到条件中有“少”就用减法，要分析要求的量是大数还是小数。若是大数，用加法；若是小数，用减法。(2)(3)略。