四年级上册英语期末试卷轻巧夺冠89_1516人教版（无答案）.docx

1、四年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠8915-16人教版（无答案） “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一

2、种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、原文填空。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教

3、师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 W:_ _ this T-shirt._ you _ it?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学

4、问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。J:Its OK.But I _ like red.I like _ _.W:Here is a _ _.Do you like it?J:very _.How _ is it? W:Its two _ and _ yuan.J:Thats too _

5、.I wont _ it.二、选择填空。( ）1._ you like this clothes?A.Are B.Do C.Does( )2.I _ like that black coat.A.am B.do C.dont ( )3.-_ is the skirt?-Its eighty yuan.A.How many B.How much C.What( )4.The sweater is 1000 yuan.It is _.A.expensive B.new C.big( )5.This pair of jeans is _ yuan.A.eighty three B.eighty-th

6、ree C.three eighty( )6.Twenty and twelve is _.A.thirty B.thirteen C.thirty-two ( )7.There arent _ jackets in the shop.A.any B.some C.much( )8.Here _ a black shirt.A.are B.am C.is( )9._ and sixteen is sixty-six.A.Fifteen B.Fifty C.Sixty( )10.Thirty and _ is seventy-two.A.fourteen B.forty C.forty-two三

7、、根据实际情况回答问题。1.Do you like the red coat?2.How much is your schoolbag?3.How many pencils do you have now?4.Is your pencil-case new or old?5.Is there a clothes shop near your house? 四、短语填空。1.黑色的帽子 . 2.紫色的夹克 . 3.黑色的大衣 .4.橙色的衬衣 . 5.黄色的T恤 .6.粉红色的连衣裙 . 五、将下面句子重新排序，将序号填在括号里。 A.My mother.B.Good morning,Tom.C

8、.Is she a nurse or a teacher?D.Good morning, Ann.Who is she?E.Shes a teacher.F .Oh,she must be a good teacher.六、阅读理解（判断下面说法是否正确） Hello!Im Mary.Im ten years old.Im in Class Three,Grade Four.I like dancing.My father is a teacher.He likes playing basketball.My mother is a nurse.She likes singing.I have a happy family. ( )1.Mary is in Class Two,Grade Four.( )2.Mary likes singing.( )3.Marys father is a teacher.( )4.Marys mother is a doctor.( )5.Marys mother likes singing .七、写作以This is my friend.为题，写一篇小短文。 要求：1.语言清晰，无语法错误； 2. 书写工整，单词在30个左右。