四年级下册道德与法治《期中测试卷》加下载答案.docx

1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.购物时，做法不正确的是（ ）。A.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的食品。B.购买食品时如有“三包卡”，一定要保存好，以便维修和退换。C.购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。D.购物时要价钱越便宜越好2.买东西时，我们应该学会看包装，比如（ ）。厂名厂址使用说明生产日期A. B. C.3.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步4.对自己说话不算数（ ）。A.伤害别人B.不会伤害自己C.伤害自己5.当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（ ）。A.

2、观察周围环境，寻找脱身的方法B.向路过的大人或附近的居民求助C.不计后果，勇敢反抗6.（ ）不是浪费。A.同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了C.扔掉过期的零食7.下面属于中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的不良行为是（ ）。A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔8.要想让别人信得过，你就要做到（ ）。A.诚实B.失信C.自强D.友好9.下列（ ）属于过度的消费入不敷出。A.按实际需要，采购日常用品B.买东西不知节制，超过预算C.有储蓄，可以进

3、行投资理财10.当朋友有困难时，我们应该（ ）。A.嘲笑他B.不理他C.主动帮助他D.装作没看见二.填空题(共10题，共30分)1.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（ ）。2.“由俭入奢易，（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。3.（ ）是对劳动者劳动成果的不尊重。4.（ ） 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。5.（ ）是一种购物凭证，有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。6.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。7.消费者享有（ ）、（ ）不受侵犯的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。8.凡事都是（ ）

4、容易，做起难！我们要知行合一。9.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。10.（ ）是人的一个（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（ ）2.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（ ）3.我们不能向朋友提出不合理的要求。（ ）4.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。（ ）5.彤彤认为，我们还小，“说到”却“做不到”也无所谓，是可以原谅的。（）6.好朋友做得不对时要及时指出来。（ ）7.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。

5、（ ）8.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。（ ）9.每天中午在学校吃午餐时，刘亮把吃不完的饭菜悄悄倒到垃圾桶里。（ ）10.朋友之间相处时，要敢于批评对方的错误。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共28分)1.倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？2.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？3.化解校园

6、冲突的正确方法有哪些？4.你有很多好朋友吗？你们是怎样成为好朋友的？5.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？六.辨析题(共2题，共12分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共22分)1.请说出一个关于

7、诚信的故事，并说一说诚信的重要性。2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.C二.填空题1.决定2.由奢入俭难3.浪费行为4.发票5.发票6.浪费7.人身；财产8

8、.说起9.不合理；不合理10.说话算数；重要品质；别人；自己三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜；就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。2.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。3.控制情绪，保持冷静。交换意见，讲清道理。换位思考，理解他人。商议办法，和谐相处。（答

9、对4条即可）4.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善，帮助过我。5.转移注意力 自我克制，冷静面对找替代的东西六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身方法。向路过的大人求助。可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依。否则：就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。