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类型四年级下册道德与法治《期中测试卷》带答案(a卷).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:953279
  • 上传时间:2025-12-19
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    关 键  词:
    期中测试卷
    资源描述:

    1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.保安对小明还是纠缠不分,小明应该打( )电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.123452.我们在校外受欺负时,首先要做的是( )。A.打电话报警B.保持冷静,不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境3.下列不属于浪费现象的是( )。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食,不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买,以免过期4.下列属于不文明的购物现象的是( )。A.与售货员交谈有礼貌B.不随意撕毁包装C.购买水果时,轻拿轻放D.试用物品后,随地乱扔5.周末小丽去超市买学习用品,回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了

    2、,返回超市要求退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?( )A.大吵大闹B.自认倒霉C.首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉6.下列属于未成年人严重不良行为的是( )。A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事,扰乱治安7.“立木而信”是关于( )诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧8.购物遇到矛盾和问题,首先应该怎么做?( )A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉9.当我们提出一些愿望和要求时,不应该( )。A.体贴父母,想想父母的辛苦和难处B.不提让父母为难的要

    3、求C.赶时髦,不能比同学差D.有利于我们健康成长10.“食言而肥”这个是一个有关( )的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实二.填空题(共10题,共38分)1.产生冲突并不可怕,采用正确的( ),可以很好地化解( )。2.在校内受到欺负可以请( )主持公道,也可以向( )请求保护。3.是必要的行为规范,也是( )的基本要求。我们在购物时需要培养( )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既4.我们敬佩( )的人,不守信用的人是得不到( )的。5.合理开支并不意味着要一味( ),我们既要精打细算( ),又要把生活安排得( )、有滋有味。这才是最( )的做法。6.关于浪费与节俭的名言或谚语:( )。

    4、7.生活中有许多( )对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。8.在校内受到欺负可以请( )主持公道,也可以向( )请求保护。9.有时候我们会向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的( )。10.我们在学会保护自己的同时,也要学会用合理的方式( )。三.判断题(共10题,共20分)1.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。( )2.校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。( )3.商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。( )4.小轩觉得把不喜欢的文具扔掉不算浪费。( )5.有时朋友会向我们提出来不合理的要求,我们

    5、应该答应他。( )6.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。( )7.失信会导致害人害己 。( )8.被人欺负是非常痛苦的,但是我们抵抗吧,会遭到更加严厉的欺负,还是忍气吞声,忍一忍就会过去了。( )9.被人欺负是非常痛苦的,但是我们抵抗吧,会遭到更加严厉的欺负,还是忍气吞声,忍一忍就会过去了。( )10.不爱吃的食物扔掉。( )四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信 红楼梦一诺千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 论语学而一言为定 史记平原君列传五.简答题(共5题,共23分)1.你和朋友之间一定有很多开

    6、心事吧?选取一件最开心的写下来。2.当我们在校园受到欺凌时该怎么办?3.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?4.为什么要节约食物,拒绝浪费?5.在校内收到欺负时,你会怎样做?六.辨析题(共2题,共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3

    7、题,共19分)1.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!2.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?3.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.A9.C10.C二.填空题

    8、1.方法;冲突2.同学;老师3.良好;社会道德4.说到做到;尊重5.省钱;量入为出;井井有条;明智6.节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤 或从俭入奢易,从奢入俭难。(答案不唯一)7.商品8.同学;老师9.不合理;友谊10.摆脱烦恼三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.我的朋友叫小明,他是一个活泼好动的小男孩。我们一起背着书包去上学。每到周六日,我们还在一起学习、写作业。有空余时间时,我们还会一起打羽毛球、跑步呢。2.要保持镇定。受到欺凌时,最好不要表现出恐惧,这会让欺负你的 恶人觉得你很好欺负而继续欺负你。要及时求助。为了避开欺凌者,最好和他人一起行

    9、动,及时向老师、家长或警察求助。要及时报告。看见别的同学受欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。3.告诉他好朋友应该互相帮助,但是不是在考试的时候,课后会给他及时讲解不会的题。4.因为勤俭节约是一种美德,浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物,拒绝浪费,既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。5.在校内受到欺负,我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自

    10、己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。七.材料题1.要保持冷静,不要害怕。观察周围环境,寻找脱身方法。向路过的大人求助。可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)2.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)3.我会给被欺负的同学提出以下建议:要认识到害怕报复的想法是错误的。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。可以找自己的家长帮助解决求助。

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